Re: [問卦] 熱炒店老闆公的操作是不是教科書等級的?

作者: FT6034 (耐心等待)   2023-07-13 06:32:17
個人認為完全錯誤
教科書哪有那麼好當
教科書等級應該是所有對外說法都是事實
但是描述的手法,或呈現的部分,都是讓自己取得優勢
打迷糊戰是一種賭博行為
說謊被拆穿後只會更難堪
說謊翻船後引發的負面輿論反而讓自己產生更多劣勢
就像這次的熱炒店,如果完全沒說謊,單純找個理由不提供了
相信大多數人都會覺得免費白飯吃完就沒有,是合理的
頂多覺得這間店不夠好,還不至於支持學生留一顆星
今天熱炒店說謊了,反而讓民眾覺得熱炒店是非常故意不補充白飯的
對熱炒的店的印象分數就出現了負數
※ 引述《xxxxxc1 (也許)》之銘言:
: 2023/7/8北科大學生在大道創意料理快炒吃完飯後留下許多1星負評
: 店家操作1:先下手為強
: 在留下許多負評的隔天7/9立即邀請媒體對這群學生進行公審
: 新聞標題 :
: 熱炒店2桶飯被30學生掃光...網肉搜「學校是這間」
: 熱炒店遇「蝗蟲過境」!30大學生餓瘋「吃完70人免費白飯」竟刷1星負評
: ...
: 筆記 : 速食文化中,開第一槍的人擁有非常大的優勢,先讓多數人對學生產生負面印象
: ,再讓輿論慢慢發酵
: 店家操作2:九真一假
: Q : 請問店家以下論述中哪些為真?
: 1. 臨時電話告知約20人,卻來了30人。
: 2. 菜都還沒上30人吃完了2鍋將近70人的飯量。
: 3. 吃完了有說要補飯但要給我們時間補。
: 4. 免費供應並不是吃到飽
: 叮~ 公布答案只有 4,很神奇吧,九真一假的謊言是最難被揭穿的,以下來還原實際情形:
: A :
: 1. 臨時電話告知20幾人,實際來了27人
: https://i.imgur.com/AKkADVO.png
: 筆記 : 20幾人改成約20人,跟媒體的30人變成30~40人有異曲同工之妙
: 2. 實際上算起來只有一鍋飯,店家稱的補飯操作是將一鍋快見底的白飯補滿
: 店家公布監視器畫面(請重點標記此操作,後面還會再講到)
: 時間軸 : 00:10,2:24
: https://www.youtube.com/watch?v=mFKYIB1SeL0
: 筆記 : 將一鍋未滿的白飯,跟補飯的操作,算成由飯桶最大供給量,共2桶70人份,
: 自佩不如
: 3. 實際上8點後確實未補飯
: https://i.imgur.com/HWDECPq.jpg
: https://i.imgur.com/b8AYiKf.jpg
: 甚麼你說監視器畫面有補飯?
: 請再再重點觀察一下影片的時間軸(店家敗筆),時間為19:30~20:00
: 連看整理過後都會中招,不得不讚嘆一下吧~!
: 筆記 : 此處敗筆是時間軸,下次注意。
: 4. 免費供應不是吃到飽
: 筆記 : 這個文字遊戲看起來微不足道,實際上卻影響至深,先將未補飯合理化,再將
: 焦點轉移至窮學生來熱炒店只吃白飯,還無法對這點進行反駁,一個字,絕!
: 小段總結 :
: 請再看一次事件始末:
: 北科大學生27人臨時打電話告知店家,詢問有20幾人要過去能不能接待,店家回復可以,
: 待學生入座後進行一次補飯,上菜後每位學生盛了不到2碗飯後發現沒飯,請店家補飯,
: 店家回應8點後客人少,怕浪費不補飯,學生因此吃不飽並在事後刷大量一星負評。
: 扣除掉加水言論,請再公正評價一次吧~ 這邊不參與討論
: 7/10 北科大學生向店家道歉
: https://i.imgur.com/nz9X8cK.jpg
: https://i.imgur.com/aLID1KS.jpg
: 筆記 : 知道先下手為強的重要性了吧?不是每個人都能承受輿論的壓力,學生承受得住,
: 還有校方,若你身為大學生又該如何呢?
: 店家操作3:倒果為因
: https://i.imgur.com/22YS0Zn.png
: https://i.imgur.com/dxYnynu.jpg
: 筆記 : 因為學生道歉了所以店家是對的,並偽善的請大眾原諒學生,盡快將之蓋棺定論
: ;掌握話語權以及風向,就該快點結束事件,得理且饒人,完美操作。
: 7/10傍晚 北科大學生針對店家回應進行反駁
: https://i.imgur.com/uZlU4wf.jpg
: https://ppt.cc/f37bwx
: 筆記 : 當一個人道歉之後,該如何證明自己其實是對的?
: 7/11 店家回應北科大學生
: 店家操作4:資訊落差
: https://www.youtube.com/watch?v=mFKYIB1SeL0
: https://i.imgur.com/TwKezx6.png
: 筆記 : 還記得監視器畫面嗎?就是在此時打出這張牌的,可惜了時間軸 QQ,並且這結
: 帳單居然只給出2張中的其中一張,引導學生一直再說謊,手段的差距實在太大了,心
: 髒阿~
: 店家操作5:苦肉計
: https://i.imgur.com/QoYd9p3.png
: https://i.imgur.com/KlnTfB4.png
: https://i.imgur.com/li32k8F.jpg
: https://i.imgur.com/sNZCUA8.png
: 筆記 : 監視器敗筆太大了,在3小時內被網友打臉,並說明了學生說的都是事實,這時
: 已經不占理了,用情吧~ 回應學生沒吃飽都是我們的錯,我們將店無限期暫停停業並致歉
: !引導我們店家應該給學生吃到飽,沒給學生吃到飽都是店家的錯,我們停業負責!
: 寫到這邊噁心到自己,哀..
: 速食時代的事件 : 店家被大量1星負評學生飯桶 > 學生道歉 > 學生拒絕道歉並表示校
: 方施壓,提出聲明反駁店家回應 > 店家回應監視器畫面,並給出對帳單 > 店家道歉說
: 學生沒吃到飽都是我們的錯並無限期停業
: 筆記 : 無能為力,可能只有接觸到90%正確的資訊,才有機會認為學生對,又或者接觸
: 到100%的資訊還是認為學生錯;吃瓜角度:學生把免費供應當成吃到飽,吃完70人份
: 還吃不夠所以刷負評,結果最後店家道歉說沒讓學生吃到飽所以無限期停業...
: 唉~ 希望世界更善良吧!!!
: 總結 : 場地是店家的,監視器畫面是店家的,結帳單是店家的,媒體是店家找的,不懂
: 事實都在眼前的情況下(監視器畫面),為甚麼有那麼多謊言?底牌多、手段多,學生該怎
: 麼應對? 造謠一張嘴,闢謠跑斷腿,這九真一假的謊言中,你又會掉入哪個陷阱?流量至
: 上的時代,確實很難再找出事實真相,但請記得「正義會遲到但不會缺席」原話是「遲到
: 的正義不是正義」,也許「媒體識讀」的確很難,但請三思而後行吧~!!!
: 本人第一次發文有感而發,若認為中間有疏漏或事實有偏頗,再請告知,醒了會回應
: 因沒有研究調整顏色跟字體大小,只有稍稍研究貼圖片,若圖片顯示不出來、網址有問題
: 、閱讀上有困難再請多多包涵,會盡快修正...

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