體罰大多數來說是一個垃圾馴化工具，但是也會產生一些好的效果
之前有個健身youtuber說過
多巴胺是和快樂有關的物質
而情緒就像是天秤，你先幹了一堆預支多巴胺的活動，天秤之後勢必要靠一些負面的情緒或
是身體反應「校正回歸」
像是毒品大量預支多巴胺，導致你永遠難以恢復到原本的平衡，那就繼續預支吧這樣子
相反，你先預支痛苦，得到的回饋一定是正向的，所以可以構成鍛鍊成長的模式；而體罰只
是做到這樣的效果罷了，當你怕被打瘋狂唸書，取到高分後，會得到很深的快樂及滿足感
短期目標甚至得到零食或零用錢之類的
我回顧之前，我竟然很懷念私立國中高壓統治下唯一能放鬆的晚自習走超場，與偷偷談的一
場戀愛；但扣掉這兩個，就只剩為了不被打而瘋狂唸書的恐怖回憶，可是我確實也因為這個
經歷在後來進入某明星高中這樣
我覺得在小學那種懵懵懂懂的年紀體罰很不必要，只是老師拿來馴化小孩的工具罷了。小孩
子通常到了高年級才會慢慢有提升自己的想法
過早的體罰只會造成反效果，讓小孩子有心理陰影；而且鍛鍊-成長模式只有小孩子自己覺悟
才有用
如果小孩就是不唸書，你在打都沒用
還有就是體罰也適合讓小孩有良好的規矩，但現在這個世道有良好的家教並不一定有用，
厚臉皮才生存的下去，體罰頂多是期許讓小孩更「長眼」
能夠被馴化在這個社會中生存的手段罷了