主要還是一堆家庭在教育上都已經失能了
像是二三十年前，我們都知道8+9大多來自隔代教養或是單親家庭
這些家庭有個特點，就是家裡沒有教育的功能
阿公阿嬤不識字，單親媽媽忙工作
因此在學業或是生活上都沒有一個正確的引導，進而導致各種偏差
而到了現代，因為社會結構的改變
這種教育失能的家庭不減反增
現在的家庭多是雙薪家庭，很多父母都忙於工作疏於管教
很多父母甚至只有在白天晚上接送小孩時才跟小孩有交流
即便他們砸了大量的金錢要把教育的責任往外推，可是這樣依然掙脫不了他們身為父母的
枷鎖
只要父母不關心不努力，不管你家有錢沒錢，小孩幾乎都會有一定程度以上的偏差
再加上學校老師能夠管教的方式越來越少
還有人本之類的組織在那邊亂鬧，搗亂教育環境
即便再有熱忱的教師也會有心灰意冷，選擇保護自己“成全”學生的一天
小孩要是走偏了，那就偏了
總歸一句，這麽多8+9就是教育失能下的結果
家庭教育因為經濟因素失能
學校教育因為教育政策和一些激進團體而對這些偏差孩童產生失能
不斷相乘之下才導致現在這個扭曲的社會
很多父母不一定是沒錢，有更多是父母親都心嚮工作，成就了自己的人生，扼殺小孩的一
生
最後等小孩怎樣才在那邊怨天嘆地
也不想想之前自己對小孩對學校是什麼嘴臉
真的是可憐吶