因為現在當小學家長的父母 多數是7年級
剛好是童年受到海量垃圾教師霸凌 體罰 羞辱的主力年齡層
雖然理智上知道過這麼多年教員應該新陳代謝很多
但上學校官網一查
當年的的那些垃圾也還不少仍死不退休還在爽混爽領
情感上絕對是對老師的各種的不信任與防備
誰知道你考進去之後是不是也是那副死德性
簡單講你的前輩們也就是你的老師那一帶幫你把好日子爽完了
現在教甄跟教育現場開局就是地獄模式
你師培的時候一點都沒感覺嗎
還去教10年 你是在度化眾生還是上輩子做啥壞事這輩子要還?
要做就不要埋怨了吧
後面還很多人在排 不爽不要做
※ 引述《fan19910509 (Klay T.)》之銘言：
: 小弟在小學的教育現場工作近10年
: 光這10年體會到的各種家長、小孩的奇聞軼事
: 就讓我覺得以後類似這種「潑熱湯」事件真的只會越來越頻繁
: 我就我自己的觀察大概分幾個面向來討論一下
: 1. 家長：
: 相信大家都聽過恐龍家長這種「別人的小孩死不完，我家的小孩最乖惹」，整天
: 挑老師毛病、到學校找碴、然後花一些錢變成學校的家長委員就可以讓自己講話更大聲，
: 一直想要干涉學校大小事。
: （但這種家長的好處就是大多還會想要管一下自己的小孩，畢竟也不能讓自己太
: 沒面子）
: 但其實現在默默有另一種家長正在慢慢出現，我稱為「失能家長」
: 這種家長唯一的功能就是跟自己的小孩玩，然後孩子所有的偏差行為和學習完全
: 沒有在管，我講的完全是真正的，完全。
: 他們會認為要讓孩子快樂學習，然後就完全忽視所有問題，覺得只要小孩子開心
: 就好。
: （89傾向的小孩就開始在學校越來越多）
: 2. 孩子：
: 現在的小孩只要升上五年級之後，他們會發現，原來學校的老師和校規根本就拿
: 他們沒轍，變成屌兒啷噹的小89一大堆，所以霸凌、嗆老師這種根本就見怪不怪了。
: 再搭上那些失能家長，根本是超猛搭配。
: 3. 教育政策：
: 教學現場能使用的手段越來越少，我隨便舉例就好。
: 孩子沒有完成作業，但是又不准我們要利用他們的下課時間去補他們該完成的事
: 情。然後隨隨便便就會被檢舉。
: 老師們現在根本就是，自保就好，不要隨便惹事。
: （其實越來越多這樣的老師這樣子的話，就等於家長、老師們都沒辦法去管小孩啦，
: 這樣89不多才怪？！）
: 這也只是我一個人目前的體會啦，覺得再這樣下去，89越來越氾濫也只是遲早的事。
: 我目前認為最重要的地方其實還是「家長的教育」。
: 大家都不是天生就會當一個好父、母親的角色，所以如何成為稱職的父母其實是很重要的
: 課題，也是政府也應該重視的地方。
: 很多爸爸媽媽認為跟自己的小孩玩在一起很開心、很可愛，要當自己小孩的好朋友。
: 然後忽然有一天就發現自己可愛的小孩怎麼突然開始對自己嗆聲、要錢、罵髒話，他們完
: 全沒想到都是自己造成的。因為該給孩子正確觀念或是該學習的時候，卻沒有發揮該有功
: 能甚至忽視問題。
: 再轉過頭來質問老師說：現在什麼狀況？！
: （老師：是在公三…^_^）