先po上對話紀錄跟影片
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王婉諭
昨天， 人本教育基金會、 堅持．張廖萬堅 委員 召開記者會，揭露一名豐原高中的「甲
生」，因為不堪校方長期霸凌、有罪推定，在今年 2 月走上絕路。
甲生身上沒有違禁品，校方一口咬定同學的電子菸是他給的。
甲生不認識的校外人士出沒在校園內，校方一口咬定那就是他的朋友。
甲生因課程坐在隔壁班同學的位置上，校方一口咬定他偷錢。
從頭到尾，校方沒有任何直接證據，沒有詳實調查，就抱著有罪推定的心態，將校園內所
有糾紛、事件的責任通通指向甲生，認定他就是主謀。
校方不只將他貼上「有罪」的標籤，還要求其他同學不要跟甲生當朋友：
「講難聽一點，甲生就是垃圾一個，在我們那個時代連痞子都不如，是個垃圾。」
不僅如此，校方也僅憑主任教官的一句話，就認定甲生吸毒，要家長讓他驗尿——結果顯
示無藥物反應。
人本揭露的事件經過，讓人相當憤怒也難以置信，在 2023 年的今天，怎麼還會發生這種
威權又違法的管教方式？這根本完全違反教育輔導的本質。
校園是每一個孩子生活、成長的重要場域，也是孩子認識社會的第一扇窗，然而從甲生眼
中看出去的，卻只有栽贓他的大人，以及種種不信任的眼神。
就像《黑暗榮耀》的文同珢一般，當師長就是加害者時，孩子形同失去一切求助的管道，
唯一剩下的選擇，就是絕望。
甲生的生命落幕了，但整個社會對相關人員、機制的檢討咎責，絕不能就此落幕。
人本教育基金會及張廖萬堅委員召開記者會，也提及台中市教育局在事件的處置上，不僅
違法揭露甲生的輔導紀錄，還無視大批校內同學控訴校方霸凌甲生、逼死甲生的意見，迅
速發布新聞稿，將甲生自殺原因歸咎於個人行為及家庭因素。
不只作為主管機關的台中市教育局應該擴大調查，追究相關人員責任外，也應確保該校不
得再用相同手段管教學生，必須對於教育輔導的職責與目標，有明確的認知。
同時，針對台中市教育局揭露輔導紀錄，無視校內學生意見的作法，是否有違法失職的疑
慮，教育部也應主動介入，嚴加調查，絕對不能讓地方教育局處成為隻手遮天、包庇不適
任師長的幫兇！