荒謬的特殊族群升學加分與醫科保障制度
大學入學分發是高教資源分配與社會階層流動之樞紐。
分配制度不公平造成人民相對被剝奪感，無法用一句「
原住民僑生名額外加，不影響一般生」來掩飾其荒謬亂象。
<< 原住民加分應設排富條款：>>
有人說原住民是社會上弱勢，加分是為扶助弱勢。確實地
，山地部落偏鄉原住民學童是弱勢，應該受到幫助。
但有些原住民已長久住在都市，生活好的不得了。有些靠
加分當了校長主任、官員，甚至當醫生，年收入達一至三百萬。
有原住民女性靠加分當醫生，又嫁給醫生，住在台北市
豪宅，家庭年收入五六百萬以上，兒子女兒可以讀私校，
下課補習，請家教，樣樣不缺。(這是真實案例)
這種已靠加分享有高收入、高社經地位的原住民，他們的
子女考大學還繼續享有特權加分35％，這樣公平合理嗎？
<< 應按原住民血統比例折算加分比例：>>
有人說漢人移民迫害原住民，加分是族群補償。漢人是加害者，
原住民是被迫害者。如果雙親中一方是漢人，一方是原住民。
只有一半祖先被迫害，另一半祖先反而是加害者。自然只應
得到一半的補償加分17.5％，哪有加害者的後代接受補償的道理。
但是照現行制度，就算99％的祖先是漢人，只要有一個直系
血親是原住民就可以加分35％。
九成九是加害者的後代，卻來領全額的補償。這不是很荒謬嗎？
<< 應取消醫學系牙醫系之僑生保障名額：>>
美、加、紐、澳等國醫學系均保障本國公民，不錄取非公民無PR者。
台灣醫科牙科採入學總額管制，畢業後享穩定高薪與社會地位
，是台灣高中生日夜苦讀，力爭階層向上流動之目標，無奈
僧多粥少，錄取率極低。
而政府竟把寶貴的醫牙科系名額，大方奉送給不具台灣國籍、
不曾在台灣納稅服兵役之華裔外國人僑生，實在荒謬至極。
(107年醫學系牙醫系僑生名額達155名)
呼籲政府盡速修正不合理之原住民、蒙藏生加分、將僑生
依國籍回歸外籍生名額，公平保障本國高中生之權益，始為正辦。