1.媒體來源:
※ 自由時
2.記者署名:
陳政宇、王千豪
3.完整新聞標題:
政壇論文門延燒 立委：在職專班制度該檢討了
4.完整新聞內文:
政壇論文門延燒，立法院教育及文化委員會幾位立委也關注此事。民進黨立委吳思瑤昨指
出，在職專班是否需比照一般碩士生寫論文，是時候開放討論；國民黨立委林奕華認為，
兩者是否分開、或加註「在職專班」，尊重大學自主決定。
吳思瑤：是否比照寫論文 應開放討論
吳思瑤受訪表示，在職專班的畢業條件是否需綁定論文，這已討論很久，因為大學自治，
每個學校的在職專班走向都不同。教育部目前推動「回流教育」，讓進入社會的人願意補
強知識，並解決少子化後高教資源未能充分運用的問題。另外，大學教授也逐步推動「多
元升等」，例如老師也能以帶領學生社區營造、地方創生等方式，取代寫論文升等。從這
些方向，在職專班不必然要跟一般生的學制相同，是否要比照寫論文，應開放討論。
吳怡玎：若有區分 在職班恐被貼標籤
國民黨立委吳怡玎指出，經過近期頻傳的論文抄襲事件，會讓民眾反思學歷是否重要。至
於將一般生和在職專班區分，她認為，如果考試方法、授課時間和內容有實質上不一樣，
是可以區分開來，但她擔憂，區分的話，恐會造成偏見，社會大眾可能會誤認在職專班沒
有一般生優秀，這會讓在職專班被貼上標籤。
吳說，問題的關鍵還是在於「抄襲」，這又牽涉到大學自主的問題。不過，她相信經由此
次的事件後，各大學一定會嚴格把關碩博士論文的品質。
林奕華：教部應促各校 盯緊指導教授
林奕華也說，她認為重點還是各校、指導教授有無善盡責任，不管是論文指導、作品或是
各種型態的畢業製作，學校與指導教授若不把關，把在職碩士班當成政治交際工具，才是
造成高等教育學術倫理與形象被破壞的主因。她已提案修正學位授予法，明文規定未來不
管是論文、作品等，都要經過比對系統，且希望教育部要求各校對指導教授訂定嚴格規範
，不要因為少數人的放縱，傷害了眾多仍在杏壇努力培育人才的教授老師們。
民進黨立委何欣純認為，世界各國都鼓勵擁有工作經驗的人，再回流到學校念書進修或攻
讀學位，學位文憑上並沒有註明差別。以英國為例，大學三年畢業後，研究所就很彈性，
大致分為Diploma及Master，再來才是Doctor，大學畢業後也可直攻博士。他們的文憑不
會註明是否為在職專班，只要通過申請入學，就跟一般生混班上課。
不過，何指出，台灣將在職專班獨立成班，學位證明是否註明論文通過或標註其他事項，
這是社會各界可以共同討論的。
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