※ 引述《gaiaesque (一起來聽techno八 o'_'o)》之銘言：
: 肥宅大家豪R o'_'o
: 偶盆有盜圖仔船賴給偶
: 說看到一個數學題 小二程度
: https://i.imgur.com/ldcrBLK.jpeg
: 幹這蝦小R==
: 小二要用什麼方法解這題啦
: 一個一個數字去填空嗎
: 八卦肥宅尼棉回到小二 會用什麼方法解這題
: 有八卦嗎? o'_'o
每次看到類似文章就很想講一下
這類文章起手就是丟一個小題或算式
通常看起來要用到超過小學的知能才會解題
舉個很爛的例子，像是下面這樣：
https://i.imgur.com/k5pB42N.jpeg
接著討論的大概就是教育失敗老師無能亂出題
小孩子怎麼可能會這些
Blah, blah, blah
但是實際上題目問的重點
或者是想要測試的學習成果
只看小題本身是看不出來的
還必須考慮到題目前面的指示
還有教師在課堂上的引導
延伸上面很爛的例子，像是下面這樣
https://i.imgur.com/FLN6mda.jpeg
真要說會不會有題目沒出好的情形
多多少少還是會有
身邊就有認識的家長
真的有認真投入在了解小孩的學習狀況
發現有疑慮的題目時
也先去確認小孩依據目前學習的進度跟主題
到底能不能夠解題
發現真的嚴重超出範圍後
直接跟教師反映跟討論
事後也實際有造成改變
也真的比較能解決問題