今天天黑了但還有兩天廢文的quota

不由得來感慨一下

大家小時候應該都很喜歡玩具和遊戲

或許也會對一些跟不上心智的玩具感覺無趣


放牛班本來就是不喜歡讀書可能比較喜歡遊戲玩樂

快樂來自於遊戲和玩樂就像兒童的快樂會來自玩具一樣

就像大家會覺得可能俄羅斯方塊很單調無聊

或者是在跟無聊的嬰幼兒牙牙學語時期那種玩具很無聊

會喜歡更精彩的遊戲


或許放牛班的人不喜歡認真

從小品學兼優的就是喜歡認真

不是由那些遊戲玩樂去動人生

而是會去辛苦的讀書獲得成就感以及回報之類的

以前小時候我讀的環境是放牛班的環境

我不用寫功課上課不用聽考試老師不管大家作弊

看到當作沒看到

聽到人去投訴當作沒聽到


那時的人生就是覺得怎樣心情好就怎樣

因為我家沒人管

當然即使作弊成績也很爛


可是上國中的時候

考試能力分班就被分到成績好的那一邊去升學了

然後想要念高職但是被推薦去考數理資優班


但是我覺得，或許是因為我原本唸放牛班

所以驅動我的是覺得怎樣快樂就怎樣

翹課其實也蠻無聊的

就像玩遊戲的樂趣就是依照那個規則參與整個過程

如果玩俄羅斯方塊別人還幫你全部都擺好的話

那哪叫做在玩


或許是因為我不用努力就會忽然獲得好成績

所以我覺得那些成就感本身帶來樂趣就像遊戲帶來快樂一樣嗎？


為什麼大家的快樂卻反而是要違反規則呢？

要馬是循規蹈矩serious 不快樂

要馬是破壞規則偷吃步


我真的覺得很感慨 破壞我遊戲的快樂


有時想要跟別人分享快樂

但別人的快樂卻並不是能夠從依循規則裡頭獲得的

真是感慨呀

不過我也好奇

有放牛班不讀書突然變資優生的嗎？