※ 引述《oylq2000 (oylq2000)》之銘言：
: 現在國內研究所大幅開放，每年增加難以計數的學位論文，可是論文品質良莠不齊，屢見
: 抄襲風波，這些論文是否都有價值？難免令人存疑。有位大師級的教授說，一本二十萬字
: 的博士論文，其價值未必比得上一篇二千字言之有物的期刊論文呢！
: 請問有沒有學位論文有無價值的八卦？
毫無價值? 從小學到大學乃至於研究所碩博士班修各種課程，像是國文英文
作文以及數理化等等，不需要出作業讓學生練習? 不需要出考試測試學生學習
效果? 這些作業和考試的結果，難道對社會公司機關行號有用途?
另外新藥上市之前必須通過人體試驗確認它的安全性和有效性。人體試驗又
分成第一期第二期第三期等。國際公認只有第三期人體試驗因為使用了大規模
受試者而有統計意義，才能確認新藥的安全性和有效性。「所以」之前第一期
和第二期人體試驗都是在做辛酸浪費錢? 甚麼叫做試驗，麻煩先想清楚。
除了前面提的新藥「研究」，其他方面的研究難道是一開始就投入大筆時間
金錢做很大規模很複雜的試驗? 研究本來就分階段，透過不同階段的不同研究
設計逐步了解問題乃至於解決問題。以為科學研究能夠一步到位真的是搞不清
楚狀況。
腦子清楚的教授指導碩士研究，假如真心是要解決某方面的問題，本來就是
把一個大問題切成一些比較簡單的問題讓學生「試試看」會怎麼樣，再基於這
些研究結果設計下一步的研究問題。