: 1. 病原體滅活
a. 研發疫苗時要很厲害的實驗室否則病原體會洩漏
b. 上個世紀曾發生減活不夠的狀態導致被注射後真的得病(此例子是小兒麻痺)
c. 不確定身體會辨識病毒的哪一部分產生抗體
假如教授丟一整本原文書給你說下次考
結果你就只認得封面上的「第二版」三個字，或者只念了「索引」
下次第三版出來你就爆炸了，以為是全新的書
因為考試的核心內容是第七章第三節
: 2. 腺病毒載體 (將能產生目標抗原的DNA放在腺病毒中)
a. 每個人出生到現在不知道感染幾遍多少種腺病毒了
腺病毒不選好，還沒讓人類產生抗體就會被免疫系統殲滅
所以本次AZ用的是感染黑猩猩的腺病毒，常人應該都沒碰過
但也因此免疫系統除了會產生針對載體內抗原的抗體外
還會產生針對腺病毒的抗體
那你打第二次第三次時，這個針對腺病毒的抗體就會讓疫苗效果打折扣
因為新一劑的腺病毒載體進來還沒把載體內的抗原DNA放進你的細胞中
就被免疫系統殲滅了
: 3. 人工合成抗原蛋白
a. 這可能引發的免疫反應不夠強
以新冠肺炎為例，只會做棘蛋白上最會與人體細胞互動的區域
但分子比較小的抗原，引發的免疫反應較弱
由於抗原的總量就靠一針，對某些人來說可能是不夠的
b. 所以要加佐劑幫助，讓身體引發更強的免疫反應
(這裡的增強指的是 讓白血球趕快靠過來 讓他們看到這些小小抗原)
但佐劑本身可能有原料取得的問題
因為目前能安全可控的增強人類免疫反應的物質並不多
c. 與腺病毒載體和mRNA疫苗相比，身體內的抗原量只會越來越少
我們希望疫苗提供的抗原濃度可在身體內維持一陣子
確保免疫系統有充分時間認識這個抗原
: 4. 用mRNA叫自己細胞生產目標蛋白
其實這是腺病毒載體的更新版本
因為克服了mRNA的包裝問題，改用人工的細胞膜小泡泡包裝
所以再也不會有腺病毒自己衍生出來的問題
不過這個人工細胞膜也是首次使用 在運輸保存上還有很大進步空間
※ 引述《wahaha99 (此方不可長)》之銘言：
: 我們都知道
: 疫苗的原理就是
: 把抗原放進身體裡
: 讓身體辨識 製造出抗體
: 那麼抗原有很多種
: 1. 病原體滅活
: 2. 腺病毒載體
: 3. 人工合成抗原蛋白
: 4. 用mRNA叫自己細胞生產目標蛋白
: 問題就出在 4
: 明明有 1 2 3 這三種直觀的方法
: 為什麼要繞遠路、要叫自己的細胞生產抗原
: 這樣有什麼特別的好處
: 有沒有8掛?