※ 引述《jma306 (甲賀稻修伯)》之銘言：
: : 扣掉這些1450網軍塔綠斑之外 還惡意護航論文的人是蠢?還是壞?還是又蠢又壞?
: 簡單的說 只是雙標
: 覺青要嘴別人 常常用一個詞
: "獨立思考"
: 獨立思考是對系統的否定 不信任 質疑
: 認為需要自己再來做一次檢查 複核
: 嘴別人要獨立思考
: 就是要別人否定 懷疑 甚至放棄自己的那套
: 我這套比你那套還好 然後就完成洗腦
來單論獨立思考好了
獨立思考只是重開機，而不是必需遵從你的結論才叫獨立思考
相反的如果你要求對方獨立思考後繼續誘導，那你才是干擾獨立思考
有一次實驗課，我始終做不出理論數據
我們是兩人一組，另一位同學叫我偽造數據
我說不行，做不出來就是做不出來
整學期實驗我都拿 A 以上，少數 A＋
做不出來就一個扣分而已，當不到我，我不偽造
然後我就把錯誤的數據抄上去，打算這堂課就是糊了
另一個同學全部實驗都抄我的，但這次他出賣我了
他的報告寫'因為同學不做實驗，所以沒有數據'
我去你媽的，我不做實驗你不會做啊，我不做你就說沒有數據
所以你承認整學期都抄我的就是了
老師很生氣，說竟然有人實驗課摸魚
那次報告我拿 C 還是 D，忘了
總之我不在乎
這才叫獨立思考，才叫道德勇氣
我相信課本是對的，但我做不出來
總之我還能承擔，那我就把錯誤的數據抄上去
應該說，我的例子是獨立'實驗'，這裡沒有思考的成份
這例子不會很好，相近而已；略有語病
但我不會因為標準答案，不會因為別人的論文就擺在那裡
我就去抄他們的答案來偽造我的數據
今天不管是牛頓，愛因斯坦，馬克斯威爾還是史密斯復活
不管物理，電磁學，還是 電子學之父全部坐在台下
我就是要把我錯的實驗數據抄在作業簿上