因為文組的知識在職場上就是廢物呀
尤其是教歷史地理國文的老師
明明就英文數學不好才去唸文組
好運的還可以當上老師騙騙錢騙學生
但不管是不是當上老師，專長在社會一點用都沒有
他們也知道，但又不願意承認自己爛
所以課堂上都會吹，程度越爛的就越會吹
說歷史是人類的文化很重要什麼的
說國文是人類的文化很重要什麼的
結果呢？高中生就有幾個腦波弱相信了
上大學時還在自以為是文青、很有文學文化氣息
出了社會上104才夢醒
原來社會根本沒人要文組大學生
那種什麼博物館解說員薪水少、職缺也少
強者就是利用國文歷史當youtuber (感謝現在網路發達
其他的好運的就是當上老師繼續騙學生填歷史國文系 (像老鼠一樣
再好運一點點的就是轉職：考公務員、去當房仲、車仲、業務員、.....
最差的就是一直在考試考試考試考試
卻永遠不承認自己的專長在社會不能賺錢
注意，是歷史知識不是沒屁用，而是在社會上不能賺錢
你要說在社會上沒屁用也可以啦
人都會放大自己所會的學識
就好像我一個朋友網頁設計很強
可是他覺得產品在網路上要賣得出去
就是要靠他強大的網頁設計能力
但是我局外人怎樣都知道商品要賣
就是你要怎麼包裝這個商品
網頁設計只是一個工具
重點在於你怎麼說一個故事感動人
講不聽，所以後來他發展茶葉不了了之
現在專心在網頁設計這一塊