※ 引述《Tapqou (三三三)》之銘言：
: 看到了一個平常不怎麼看到詞
: 想說到教育部的辭典查看看這個詞的意義是什麼
: https://imgur.com/PCpKNif
: 可是沒有資料耶....
: 怎麼會這樣
: 那我要怎麼知道這個詞是什麼意思呢??
: 卦?
https://gpwd.mnd.gov.tw/Publish.aspx?cnid=615&p=6432
108年12月保防教育專文-堅定防敵意識，維護國家安全
保防安全處-戈正平上稿日期：108/12/02
二、散布爭議訊息，企圖混淆視聽
國家安全局日前向立法院外交及國防委員會提出「中國假訊息心戰之因應對策」專案報告
中提出，中共刻正複製俄羅斯併吞克里米亞島模式，利用我國民主社會、資訊傳播環境與
方式之自由開放，以及法律層面之不足與漏洞，藉由刻意扭曲、直接作假、分化挑撥與恫
嚇威脅等方式，對我遂行「認知作戰」，例如針對我國內新聞事件，加工自製聳動標題，
透過陸媒及網路社群實施散播，再運用網軍建立假帳號掀起熱議，意圖混淆視聽，製造我
國社會內部對立與紛亂。，再運用網軍建立假帳號掀起熱議。