我覺得這有必要性，但不該是這種粗暴的廢除
民進黨政府真的很不敢跟自由解放派作對
除非是受外國壓力，不然根本沒有站出來當賢明少數的擔當，而是喜歡取悅「左派進步份子
」
該做的是審視教師素質，汰換沒有師德的（比如在學生身上莫名其妙施展權力的）
然後把公立學校的軍事化教育成分刪除
比如應該廢止秩序整潔比賽這種全班連坐的東西，這東西本質就是軍人教育的「強制團體行
動」
還有就是不能默許老師可以任意對待學生，這也是軍隊裡面長官帶兵的作法
台灣義務教育跟德意志帝國、大日本帝國一樣
本質就是從小把學生當軍人培育，著重服從、團體與秩序
攤開來看，公立國中小根本就是傳統陸軍教育方式
但是對於素質差的老師喜歡對學生任意施展權力的做法
台灣的改革居然是直接禁體罰而不是重新檢討這些腦袋有問題的老師和師範體系教育
根本是看到蟑螂窩就直接一個蟑螂屋了事的作風
造成只是不能體罰，劣質師長霸凌學生的情況還是根本沒有改變
我國小五六年級老師是一個老外省第二代，不怎麼打人
但會用言語刻意羞辱學生甚至叫學生站起來然後要全班嘲笑他
禁體罰?這不就有比體罰更痛的霸凌花招嗎？
但台灣政治人物腦袋就只有禁止，只想用一刀斃命的做法解決事情，手中有錘子就把所有問
題都當成釘子，完全沒興趣搞長期研究和改革
我認為啦
體罰該解禁，但必須是要讓學生了解自己錯哪裡，而不是老師自己發洩情緒用
體罰會出問題就他媽是因為87%老師在體罰不是為了學生好而是在發洩情緒和縱放自己權力
慾望、展現自己的身份比你高
這叫教育體罰?我看跟8+9打人一樣是單純施暴吧
然後下課就下課，禁止利用下課時間上課和禁止學生下課這種無聊行為
升旗也廢除，改成在禮堂進行朝會
廢除秩序整潔比賽，這些該是有自覺而不是連坐強行綁架全班
相較之下教官反而沒有那麼濃軍事化成分
學校就該有學校的樣子，把戒嚴時代軍事化教育成分刪除就好
不要搞左膠化又同時保留軍事化成分
根本亂七八糟