※ 引述 《wl3532 (Liese)》 之銘言：
: 歷史老師張文隆分析，早期國編版課本會描述魏蜀吳，是國民黨政權要灌輸「同情蜀漢」
: 史觀，是當年遷移來台領土變小的投射，但讚美蜀漢的史觀，反而與曹魏正史的內容不符
: ，而現今歷史教育早強調宏觀，應撇除政治影響，逐漸還原本來面目。
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: 張文隆說，早期國編版的歷史課本，針對中國史的三國時代，會把魏、蜀、吳等歷史分別
: 講解，並用「同情、認同、讚美蜀漢」等，內容更貶抑曹魏，但他直言，這是因國民黨當
: 年遷移來台，領土變小，與蜀漢情況雷同，更還談到諸葛亮的「鞠躬盡瘁」等，都是為了
: 要灌輸特定立場。
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: 張文隆進一步說，就「三國志」史觀來說，曹魏才是正統，而國民黨早期歷史課本的做法
: ，就是典型的「誰掌握現在，誰就掌握過去」做法，但如今學界經歷後現代史學衝擊，早
: 已去中心化，不會以哪一個史觀當作正統。
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我覺得這教授點出了一直困擾我的重點耶“誰當政誰掌握歷史”，以前在學校讀歷史，跟出
社會後真正了解歷史，就會出現很多疑問，如果要以“正統”來描述華夏歷史，那我們只需
要唸【漢-魏-晉】就好了，因為蜀吳都是蠻夷地帶的政權根本不重要，這時候可能就會有人
説可是蜀吳也是華夏歷史的一部分耶，所以應該要唸……那我們再看看另外兩個類似的時代
，宋跟明
宋當時也是大遼、大金、大宋三國鼎立啊，為什麼現在都只唸宋朝多偉大，反而遼金一筆帶
過，而且其實元史中反而是以大金為正統，裡面描述了很多女真的歷史，宋國反而是類似蜀
國不重要的邊疆小國，到了明朝才把宋朝當正統
再來就是明清時代，也是大順、大清、南明三國時代啊，結果我們都只唸清史，另外兩個國
家完全不見了……
結論，國民黨就只想讓我們看到他們覺得對的歷史。