※ 引述《foreverthink (曹雞拜振恰倪嵐)》之銘言：
: 與其有訂刑責
: 不如好好灌輸學生學術倫理吧
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依照這個思維，所以先前臺大羊咩咩集團的國際學術論文造假事件之後，
政府相關部會和各大學的對策，確實也是，加強研究生學術倫理教育。
問題是，論文作者的教授都倫理道德滿滿，不會違規逆?
現實生活中，教授自己研究論文抄襲造假，指導學生做研究，命令學生
甲把自己實驗數據讓給學生乙去發表論文而完全不提學生甲的貢獻。這
些也都違反學術倫理，可都不需要定對策管理監督教授?
: 讓學生知道自己碩論沒什麼
: 一字一句一個想法
: 都要確實引用或找資料佐證
: 常常看到台灣碩論引用一本書
: 靠邀
: 哪一頁也沒有標示出來
: 你要老師怎樣查證
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麻煩本文作者先去查閱相關的學術引注規範。引用一本書的內容，卻只
寫書名而沒註明哪一頁，這種引用方法是否合乎引用規範。
另外，請別扯說碩士學位論文有多後有多少引注所以指導教授不可能
有時間一一比對。
首先論文不是一天寫完成的，而且指導教授指導學生本不應該僅在論文
口試前一天才看論文。以教授有義務為論文品質把關包括檢查引用文獻正
確性為前提的話，教授平常就應該安排好時間定期不定期檢查。
這種論文很厚，所以沒時間好好檢查的藉口，就像小學生整個暑假都不
寫暑假作業，直到開學前一天才在那邊哭鬧說暑假作業太多寫不完。