讀高中的時候
上國文課時都覺得上一堆用死語寫成的說教文跟呻吟文
真的非常非常無聊
完全沒有被古文大家的論理與情感打動
而且有可能是因為沒篇文章都是S等級的
沒有文言廢文來對比
所以完全沒有絕對這些課本中的文章到底有多厲害
但是等真的成人後才慢慢發現課本中古文的神妙威力
舉例來說
以前讀出師表
只覺得這篇奏章毫無出奇的文采
不過就是那一些老爸留下的舊人舊事來吹噓閒談
但長大後才知道出師表的每一個字都是一個神人老爸爸用自己的親身血淚寫成
對自己孩子的一生期許
所以後來每讀出師表想到諸葛亮鞠躬盡瘁的忠貞慈愛
真的必哭
其他古文也是在我們更加深入了解作者所處的歷史背景中
而讓我更加佩服他們所寫出的作品深度
但是對高中生來說
要在十六七歲就用一種沒有功利目的的美學角度來欣賞這些神文好像真的太早了
所以未來我們到底要給我們的下一代讀什麼樣的課文呢？
是要能立刻輕易觸動十六七歲少年心弦的當代散文小說
還是那些要等十年二十年才能在心底真正發酵的經典古文呢？
有八卦嗎？科科