前文恕刪
我能同理衛教師的熱情，甚至認同某些理念，
但重點就是執行面的問題，就是教材引起爭議啊！(不管背後理由為何)
教改人士當初也是熱情滿溢，那現在孩子有更快樂嗎?
同志是否天生的？這問題都沒搞定，就要強推有爭議教材？
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1541586968.A.1F9.html
要達到理念目標，難道一定只能堅持某些爭議教材嗎？
甚至未來可能推廣更多造成爭議的教材？
https://udn.com/news/story/6885/2119365
學校花6個月跟家長會討論、2個月施作性别友善廁所，頗受好評
性別友善廁所施工，夠專業吧？找家長會討論。
歷史課綱制訂……還算專業吧？找學生一同制定。
那麼，拜託好不好，性平委員會決定性平教材，請試著參考上面新聞，用做事的態度去溝通
，而不是搞專業獨裁好嗎！
回到公投
11號公投的目的不是要反同
原因之一是要求政府尊重家長對孩子教
育的選擇權。
因此本次公投的題目僅指向「性別平等教育法施行細則」第13條的「同志教育
」。
關乎安全校園空間及尊重不同性別特質的性平教育法，仍保留在法律上。
總而言之，教材制訂時，家長意見被拒門外，眼見爭議教材只會更多，只好訴諸公投請求停
止爭議教材，但仍續參與推廣無爭議的教材。
所以，請大家支持11號公投，停止推行爭議教材，讓不同聲音参與推動性平教育，加強親師
合作來共同來愛護我們的孩子。