原文吃光光......
文長，不喜者直接左鍵吧
針對這則新聞轉錄ＦＢ的文章
FB轉錄：https://goo.gl/2f37AQ
半年多前，一個孩子決定結束自己的生命。
新聞媒體中許多人站出來支持或是怒罵學生有問題，
但我想問大家是否認識這個孩子？真的知道事情的發生是什麼嗎？
我認識這個孩子，這孩子是基督徒，當時剛好我在那間教會聚會，
我陪著他們團契聚會，我相信至少我看到的我所見的那一面。
這個孩子很天真、可愛，不像是國中生，因為他的行為太可愛了。
看到事情願意幫忙，對於發生的事情很容易原諒他人，很多事情不是太在意。
在還未上國中那段時間，我常常跟他父母及他提到，他太適合做教育工作，
未來一定是一個好老師，可以幫助許多的學生，要他好好讀書，幫助更多需要幫助的人。
他準備上國中時，充滿了熱情，想要多跟同學互動，
每次都跟我提他以後上國中要怎樣怎樣，他要幫老師做小幫手
（因為他在國小聽他分享似乎他非常愛幫老師忙，在教會因為太好使喚，
時常被我抓去出公差幫忙，從無怨言，而且非常開心有事可以幫）。
沒想到上了國中，卻是他惡夢的開始，我從未聽過他這麼討厭一個人，
就是他的導師，他訴說著被他的針對及怒罵，老是問我為什麼老師要這樣對我？
我也跟他父母談過，也多次勸他要不要考慮轉學，並非所有老師都這樣，
他父母也跟我提到校方的回應跟校長的回應，讓我非常傻眼。
學校建議他去做其他鑑定，他父母都很配合的帶去，也有診斷跟治療，從分享中，
發現到他的父母當時非常尊重及順從學校的安排，並時常請假全力配合。
但明明教師、校方都發現了，卻不斷的在班上怒罵、學務處怒罵，
甚至聽到父母跟我說的輔導主任跟校長的回應，什麼是反正小孩也不會自殺，
只是說說而已，聽到這些回應我心都好痛好痛。每當孩子提到他們導師，
他都非常的生氣，快要失去理性，我只好努力地安撫孩子。
但對於性評這件事情，每次討論到他都是滿頭問號，不懂為何會被開性評。
每次他跟我聊這件事情時，我都回答他，因為你不懂男女界線，你要學喔，
我花了蠻多時間跟他討論這事情，也在他的姊姊面前一直唸這事，
他們姊弟都笑笑的覺得還好。因為他喜歡靠在人的身上，不論男女，
他以這樣表達與他人的友好；有時喜歡摸別人的頭，因為他覺得他被人摸頭感到舒壓，
所以他也會對覺得需要的人摸頭（因此被我唸了很多次）。
對於他這樣的認知，雖然知道他出於善念，不過身為長輩，還是持續不斷的被我唸，
我單純以我認知的社會價值跟他分享。
　　
教會是他一個避風港，那時討論聖誕節或是青年主日要跳舞表演，
因為舞是他姐姐編的，他每次都非常自豪地跟我說”我一定要學會”，
每次看他有空在練時，我都笑倒在旁邊，每次一來就找我說他練舞的情況，
聊他的同學，以及他的女朋友，我都跟他說你確定他是女朋友嗎？
他說是阿，還約他一起出福音隊，確定會來了。只要不提到老師，
他的校園生活也是充滿了歡笑。
　　
老師事件越演越烈，他提到老師在班上公開的怒罵，
開始有同學也一起用老師罵的字眼攻擊他，他非常受傷。
在他離開前的那個禮拜天，他還跟我說下禮拜他要跳完整的舞給我看，
他跟我說他練得不錯！並且說他期待聖誕節，他女朋友答應也要一起來教會，
他好期待日子快點到來，沒想到........
－－－－－－－－－－－－
看到媒體跟新聞，學校的回覆，老實說，在整個過程中聽父母及孩子的回應，
我真的覺得，這是什麼鬼？當初開口說的，跟現在媒體前的回應也差太多了吧！！！
　　
我不知道這中間的問題，不過如果是我可能當遇到學生跟老師的問題，
我會選擇當犧牲者吧，就自己離開，別讓孩子變成說謊者或是被攻擊者，
我寧可配合孩子，讓他好好活下自己離開，自己受點傷又何訪.......
當家長回應我，學校回復他老師很辛苦，辛苦通車，所以有情緒上的問題，
那時我聽了真的很傻眼，立刻再次問他們真的不轉學嗎？當時兩個月後事情發生了，
現在回看，只能說無能為力。
我不是他們的父母，我不是那間教會的牧師，我不是他們學校老師。
但依著過往的背景，看到這樣的發生，學校真的沒有錯嗎？
我陪著走過這段路，如果看到現在這樣的新聞，
我不相信學校是公平、公正、公義，我不相信這間學校是秉持著教育倫理專業，
我不相信他們在媒體前說的話。
現在是否要做些甚麼，我選擇打出我過去所看到、所聽到，不是為了爭取什麼，
而是希望大家好好想想，在評論這件事之前，你們認識他嗎？你們認識這些老師嗎？
你們知道事情發生什麼了嗎？如果沒有.......你們的評論是什麼？
　　
鍵盤評論無法對事情有所幫助，無法給與學校更多改變，無法給予這個家庭帶來安慰。
我相信這個家庭要爭取的是讓更多遇到同樣事情的孩子可以不在發生同樣的事情，
讓其他學校及這所學校的老師更重視這樣的問題。在他們是否要走上這樣的路途中，
我問了他們父母你們要爭取什麼？孩子離開了，你們又不是要爭取賠償金，
那為何這麼做？他們的父母讓我看到更大的愛，他們為了其他孩子不要遇到這樣的事情，
選擇出來，承受更多更大的壓力，甚至是學校後來的不友善處理。
　　
如果我們都坐在電腦前，我期待大家，去看待，如何打破這樣的問題，
讓其他有同樣狀況的學生有更友善的環境。一個心存善念的孩子，
可以帶來團體中的美好；不好的念頭看團體，可能帶來團體的破壞。
　　
雅各書3:6「舌頭就是火。在我們百體中，舌頭是個不義的世界，能玷污全身，
也能燒燬生命的輪子，而且是被地獄的火點燃的」，人的言語要小心，
不要因著自己的言語行為，傷害他人。眼見不一定為真，耳聽不一定為憑，
如果不是當事人，可能很難知道事情真相的吧。
　　
讓我們為著這個家庭及他們所想要為其他同樣狀況孩子而努力來代禱就好。