※ 引述《pujipuji ()》之銘言：
: ＦＢ卦點說明：
: 韓國瑜在鏡週刊的專訪中表示，要推動高雄為雙語（中英語）城市
: 「母語對不起，請你回家學，不要在學校浪費學校的時間」
: 對此，周芷萱表示：「這種人還可以在2018代表中國黨參選高雄市長，就是代表中國黨人心中對母語是什麼態度啦幹。」
: ＦＢ連結：
: https://tinyurl.com/ybsgawwa
: ＦＢ內容：
: https://imgur.com/XzqIC1o
: 韓國瑜要不要出來解釋一下，什麼叫做在學校學母語是浪費學校的時間啊？在學校教什麼語言可以叫做浪費時間？
: 中文跟英文就比較高級，有資格放進學校教育裡面，閩南語、越南語、原住民語、客家話（他舉的例子）就比較低級，沒有資格放在學校教育裡面？
: 天啊我以為已經2018年了，就算再爛的政治人物也知道要演一下戲去假裝支持族群平等、文化平等，結果中國黨候選人永遠有新的下限。這種明擺著的覺得英文跟中文比較高級，其他語言不重要跟次一等的話都講得出來。
: 把母語經費變成獎金讓大家回家學這到底什麼爛政策，是有沒有搞清楚任何一種語言在家學跟在學校學，還有使用有系統的師資和教育，是完全不一樣的事情？是把其他語言的專業師資當成什麼了？如果語言只要會講就可以了，那學校裡也不用學華語啊，每個小孩在台灣長大都會講啊幹。
: 　
: 附上出處，看整段有多扯（2:50開始）：
: https://youtu.be/Qo6goccSZH0
很多人都以「母語沒有用」來推翻母語教學
說白了就是覺得母語效益不高
目前的確是國語最通行、英語在世界上最有地位
而對多數學生來說
在學校的課程真正有用的大概就是國英數社自
因為段考會考，大考也會考
從考國中私校、考高中、考大學....
這幾個科目都有很重要的地位
但是從國小到高中都有美術課、音樂課、家政課....之類的
以效益來說，大考也不會考啊
家政課也許還學些基本的生活技能
美術跟音樂呢
有多少比例的人往這方面發展?
大部分人都是上課直笛吹一吹
頂多要考的曲目考前練一練
沒有走音樂的人畢業後大概也不會拿直笛了
怎不見幾個人來批評為什麼從國小到高中
都要有美術、音樂、家政課???
(我讀公立高中，所以這些課每年都有)
當然分配這些課讓所有人接觸
就能引發一些人對美術、音樂的興趣
進而往這方面去深入學習
國英數社自也有類似的道理
高中開始分自然組社會組
以效益論來說
那社會組不就也可以說我國中幹嘛學數學
我之後又用不到根號平方什麼的
自然組也能說我國中幹嘛學社會
朝代順序我又用不到
其實這也是提供學生一個選擇的方向
有的人從國小數學看到分數小數就頭痛
為了考試還是硬著頭皮讓程度別落後太多
但是一到了可以選組的高中
就去選數學相對不難的社會組
或是有人國小自然課學到簡單的天氣現象
有興趣了之後
高中就會去選自然組
回到母語課也是
即便多數人不太會用到母語
但是配了一堂課
總是能引發一些人的興趣
可能回家開始問爸爸媽媽怎麼講母語
如果爸媽母語也很破的
也可以上網、去圖書館找學習資源
不會講也不想學所以覺得沒用的
反正大考也不考就當作浪費時間
本來就會講所以覺得配一堂課沒啥幫助的
當然也是浪費時間
但是回到前面提的
以效益論來說很多課都是浪費時間
況且目前只在國小一週配一堂母語課
所佔的時間遠比我剛剛說的音樂、美術課少
反而母語課被批評的一無是處
我看有些根本就是自己學不會母語
然後要大家只學國語不學母語的人吧