華獨與台獨持續大戰中
https://www.dcard.tw/f/all/p/229603598
關於回應的部分，我想請大家去看 B41 ，我覺得她很精準地說出了很多我的想法。
關於美國怎麼可能會幫台灣的部分，我想要說，最近川普真的做了很多幫助台灣的事情，
我們推動了台灣旅行法讓台美關係有非常大的進展。
衛生局長和立法院長已經去DC會談過了，而蔡英文上次過境美國，名義上是過境，卻已經
享有出訪等級的待遇。她在休士頓舉辦的僑宴我也在場，有國會議員去，有一些滿高級的
官員也去了。
美國看中國那麼囂張也已經快要看不下去，我並不是要完全仰賴美國的幫助，但是我覺得
獨立之前台灣人要先團結，不要總是自己扯自己人後腿。
為什麼要叫台灣不要叫中華民國呢？因為中華民國的英文是Republic of China，中華台
北的英文是Chinese Taipei，這樣的名字出去參加任何國際的活動都會被以為是中國人（
我想這應該是在國外待過的台灣人都知道的，很真實也很心酸的經驗），但是我相信很多
台灣的運動選手都不想被誤會為中國人吧？
關於誰的祖先不是福建來的這個問題，我想要說，美國獨立戰爭時，美國人也都是從英國
來的噢，現在很少獨立國家的所有人民是祖先世世代代的在那個國家長大的，但是只要國
家認同是台灣人，我覺得大家都有權利希望自己能夠做為台灣人被全世界看到。
以上大家綜合的疑問釋疑，先寫到這裡。
關於「改名字的話就可以進聯合國那早就改了」，或是「當初退出聯合國的時候怎麼沒幫
我們」的疑問，可以看這邊：
歷史科普
歷史科普
裡面很多人提到，「能改就可以進去聯合國了怎麼不早點改」這種話，我必須說，其實一
開始蔣光頭發現好像不太妙的時候，就有跟美國討論說要以「中華台灣共和國」的名義留
在聯合國 並且將常任理事國的席次讓與中國
先說，我就是一個非常非常獨的獨派，加入FAPA也在宿舍房間掛了台獨旗，不喜請左轉看
別的文章。
剛上大一，身為一個大學新鮮人的我其實沒有特別去跟中國人做接觸，雖然語言相通，對
於他們還是會怕怕的，聽到他們聚在一起講中文還會特別迴避。
大一的第一學期修了社會學，教授很喜歡在課餘時間跟我們聊各國的政治生態（她不明原
因的很喜歡泰國，還很喜歡告訴大家她跟泰國國王的互動，我也不知道是真的還是假的）
。後來教授有一次派了加分題報告給大家，題目是「我的美國夢」，大概就是，全世界很
多人都有美國夢，希望能夠來到美國實現理想，你現在身在美國，你有沒有什麼夢想想要
實現？以及，你打算怎麼讓他實現？
其實我真的不知道要寫什麼，要說美國夢我還真的沒有，雖然有明確的以後想成為的職業
的目標，但好像也不用一定要身在美國才能實現。
我苦思了很久之後，想說既然教授給分給很鬆（只要她想要問的點都有回答到就有分），
那我乾脆來寫台獨順便跟教授宣揚理念好了。所以我就寫，我的美國夢就是，希望台灣能
夠在美國的幫助下，擺脫中華民國這個名號，也不要再受中華人民共和國政府的威脅，希
望能夠以台灣的名字自決，加入聯合國以及各種國際組織。我為了達成夢想做的事情包括
跟著FAPA去了美國首府華盛頓特區參加國會遊說，遊說議員連署促進台美關係的法律，在
房間掛上台獨旗並且和問到台灣在哪裡的朋友姐是台灣不是中國的一部分等等。
報告交出去之後我也沒有想太多，等到評分下來之後看到得了4分，心裡覺得有點奇怪，
滿分明明就是3分為甚麼我拿到4分？我心裡想說要找一天有空的時候去找教授講。
第二天是期中考，我又如往常很快地寫完考卷交了上去。結果考卷交上去之後教授跟我說
，「你來一下，我有一些事情要跟你說。」我當時心裡真的非常緊張，各種可能閃過我的
腦海，心想：「怎麼辦？教授是要說我上課常常打瞌睡嗎？還是我之前連續蹺了兩節課？
還是要說什麼？到底出了什麼事？」忐忑不安的走過去，結果她說：「你知道嗎，你寫的
那篇『我的美國夢』的報告我真的非常非常喜歡，所以我決定再多給你一分，而且我覺得
這件事情太重要了應該要讓全班同學知道，你要不要找一天上課的時候對全班唸出來？」
我當時真的是受寵若驚，就傻傻地說「噢好，可以啊。」就走出了教室。
下一次上課的時候，她上課上到一半，突然開始說，「我上次叫大家寫一篇『我的美國夢
』的加分題報告，我已經都看完了，大家都寫得很好，很有自己的想法。但是有一位同學
寫的真的非常非常好，融合了自己的鄉土情懷跟遠大的國際觀，真的是很難得。而且我覺
得這位同學想要傳達的議題很重要，我希望可以讓大家知道。」
然後她就開始說，台灣以前叫做福爾摩沙，但是先後歷經被荷蘭與西班牙佔據，又成為中
國的一部分，又被割讓給日本，最後蔣介石在國共內戰打輸之後帶著中華民國來到台灣，
從此以後因為一個中國政策而受到中華人民共和國的打壓，但國民黨的政權還是一直堅持
要用中華民國的名字。但是台灣人都很希望可以用本來的名字稱呼自己所住的那個島，無
論是叫做台灣還是福爾摩沙。台灣人一直都知道自己不是中國人，也很討厭被迫叫中國人
，他們很希望他們可以被叫做台灣人，用自己的名字參與國際組織。
（我發誓以上真的是教授原文，我對於她對台灣的歷史那麼了解真的非常驚訝。）
唸完之後，她請我站起來，讓同學幫我鼓掌。坐下來之後，坐在左右兩邊的同學跟我說，
我真的很厲害，竟然可以把對國家的願景融入到美國人的報告裡面。我知道班上的中國人
其實不少，但是我跟他們都不認識，也不知道他們對我這篇報告，或是對我這個人怎麼想
XD
後來我要申請轉學，請教授幫我寫了推薦信，她說「等一下，我想要帶你去見辦公室裡面
的其他人。」所以她把我帶到社會系的主任那裡，然後說，「主任，我有一個人要給你認
識。你記不記得我有給你看過一篇美國夢，寫台灣民族自決的報告？」（我心裡OS：她到
底給幾個人看了啊？）主任說他記得，教授就說，「就是這個學生寫的啦，她還去做過國
會遊說，以後可能會出來選，到時候要記得投她一票喔！」主任就說：「好啊好啊，才大
一就寫出那種報告，以後出來選的話，我叫我們全家都投妳！」（但是我以後沒有要從政
的打算囧）
然後她就帶我去認識了社會系的每一個教授，然後我就得到了我們學校社會系系辦跟
主任全家的票（但是我真的沒有要出來選的意思啊）。
後來教授很誠摯地看著我，跟我說：「我真的很期待看到台灣獨立，如果有一天台灣獨立
了，一定要寫信告訴我。」
我也很誠摯地看著她，點點頭。
但是那位教授今年77歲惹。QQ
國立雲林科技大學
B419月9日 11:46
我有個問題，想要問問看大家:
我一直都有個疑問，為什麼台灣一定要叫中華民國?
中華民國這個名稱他被套在台灣身上是因為國民政府撤退來台時，一併帶過來的
過來後，蔣中正的政權也並沒有實質上想要幫助台灣人建立生活，相反，他只是想要把台
灣當作軍火基地的法西斯主意獨裁者而已。
他自私自利
為了讓接受日治教育、對台灣這塊土地有情感的台灣人變成他的軍人，
他發動228，
讓有思想有思維的高知識份子永遠閉嘴。
他發動白色恐怖，
讓人們不得不屈服在他的威權統治下
他發動戒嚴，
使人們只能接受他"個人"的中國思想
只因為他認為他是中國人，台灣的歷史、思想都只是個屁。
洗腦台灣人們的腦袋，引入一堆中國歷史和史觀，造成我們今天連自己哪裡來，自己怎麼
來都不能說清說明，
灌輸說我們是中國人，
某天都應該為中國效力。
這樣的情況下在近年來因為解嚴，因為能吸收外來思想和文化，
我們終於開始重視這片土地，
而今天有些人想要台灣獨立，還給台灣一個真正屬於他的名字。
那為什麼我們還一定要叫"中華民國"?
甚至還要跟中國有牽扯、有關係?
求解~
國立臺北商業大學
B589月9日 12:13
台獨有必要嗎？
除了告訴大家台灣主權獨立
能得到什麼好處？
還有 如果當初沒有國民黨的十大建設 沒有其他配套措施
台灣現在根本就是個鬼島而已
而你們這些人只會在尋求溫飽
沒空在這邊搞台獨
對不起
台灣只是島 跟金門馬祖一樣是島
不是國家
這個島在中華民國還掌握整個大陸的時候 就屬於中華民國了
戰敗後撤退來台 他也還是該叫中華民國