1.媒體來源:
中時電子報
2.完整新聞標題:
政治力介入教育 國民黨批可恥
3.完整新聞內文:
十二年國教社會領域新課綱審議，高中歷史擬由編年史改為主題式，某些主題以「東亞」
脈絡解讀，引發「去中國化」質疑。國民黨文傳會代理主委唐德明10日批評，此次審議課
綱不但程序異常，課綱本身也充滿爭議，「教育是百年大計，政治介入很可恥！」
唐德明指出，從11日起一連3天，密集審議十二年國教社會領域新課綱，破例首次要利用
平常的上班日開會，他質疑，既然課綱審議如此緊迫，為何國教院院長許添明，同時也是
課發大會召集人、課審大會委員卻在7月31日被撤換，學術副院長洪儷瑜也同時去職，整
個國教院只由行政副院長郭工賓代理，「這種詭異的情況，很難不讓人懷疑其中是否有政
治力介入。」
再看課綱本身，唐德明稱，待審課綱只有3個分域，就是台灣、東亞及世界，這種把中國
史併入東亞史，而且捨棄朝代編年史的編排方式，明顯就是政治力介入教育，民進黨企圖
「去中國化」的目的昭然若揭。
唐德明表示，這種埋藏「去中國化」目的的課綱，對於高中生學習歷史而言也是災難。他
認為，採主題式教學，易讓學生在歷史脈絡與朝代時序方面混淆不清；主題式研究只適合
已通盤了解歷史脈絡的學者，對高中生來說，採用編年史方式，更能增加學生的歷史邏輯
。
唐德明也批評，把中國歷史放在東亞脈絡是「數典忘祖」的做法。他舉例，辛亥革命創建
中華民國，要如何從東亞的脈絡來解讀？又如何讓學生理解滿清末年腐化，遭致世界列強
侵略的血淚歷史？如何理解革命先烈拋頭顱、灑熱血，推翻滿清建立中華民國，成為亞洲
第一個民主共和國的過程？
在政治效應上，唐德明指出，民進黨一心想「去中國化」，但現在兩岸關係敏感，幾次「
自傷」式的「制裁」後，課綱審議是不是又會造成「撞牆」效果，直接影響台灣人民的權
益？民進黨在全力推動新課綱之餘，還是應該把台灣人民的權益擺在最優先位置。
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://tinyurl.com/ybnxqvd3
5.備註:
執政黨竟然把魔手伸入教育 企圖洗腦學生邪惡思想 這就是所謂狗屁台灣價值s