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大專教師高齡化 54.4%教師年逾半百
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曹晏郡/張國樑 台北報導
根據教育部統計，現在大專校院的教師年齡，有54.4%是50歲以上，年齡分布出現老化。
由於師資員額成長停滯、新進年輕教師人數有限所導致。教育部打算要改善。
台灣高教不只要面對「少子化」、「人才出走」壓力，現在還要注意「教師高齡化」。根
據教育部統計，106學年大專校院的專任教師，有54.4%是50歲以上，比10年前增加23.6%
，和17年前90學年相比，增加36.1%。
實踐大學校長陳振貴表示，「老師到副教授、教授，大概都是40到50歲，目前面臨少子化
，特別是私立大學校院，（部分學校)他們都是以短期專任，就是一年一聘，或是專案老
師來聘請他們。」
少子化影響，師資員額成長停滯，部分學校也控管新進教師人數。教育部研擬，108學年
將「境外生」納入生師比，促使學校增聘老師、並將規定國立科大生師比，五年之內從23
人降為16人，預計可增聘500多名專任教師。同時還要增加公費生名額，並利用玉山青年
學者、高教深耕計畫延攬年輕師資。
實踐大學校長陳振貴表示，「如果能夠招到足夠的外籍學生，我們老師來增加，我想各個
學校也會努力，（政府)編列預算在人事經費上。如果能夠增加，在國立(學校)來帶頭實
施，應該是可行性比較高的。」
不過，清大校長賀陳弘認為，將外籍生納入生師比和降低國立科大生師比，這在面臨大批
教師退休的情況下，會增加新聘師資壓力。建議是在增加公費留考人數同時，還要提升博
士班環境，讓博士生畢業後，能有國外研習的名額。更要評估玉山、高教深耕計畫能否永
續發展。另外，在「年金改革」部分，是否能檢視高等教育師資的養成、職責等部分，來
進行調整，這些也都是因應高教師資高齡化的解決方式。