原文吃光
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我也來分享一下我的國中數學老師
我是數理資優班的學生
當時如果考試沒有到95分（之類的我忘了）
就要伏地挺身
一分一下
在全班面前做
我也是所謂的低成就學生
常常是班上的倒數
所以這類的懲罰常常有我的份
剛開始還好
但到了國三她開始變本加厲
一分5下甚至10下
有時後加成要做到50下以上
做到手在抖了都要做完
有一次我真的很不爽
我就真的不是很懂啊為什麼不教我還要這樣對我
我休息的時候臉就很臭
結果她就發飆了
：你這什麼臉？
：你現在是怎樣？什麼態度？
：如果你沒看過潑婦罵街你就試試看啊？
我保證我沒有回嘴
因為我根本不知道我還能說什麼
然後她老人家上一節課就不爽上了
還動員全班施壓要我下去道歉
當時的我
恨透了我的身分讓我被迫在這個班
比別人差就算了還要被羞辱
有時後邊做伏地挺身還會聽到「要不是誰誰誰只考幾分，大家班平均就多少多少了」的嘲諷
而我的手臂也從那時候開始有了舊傷
現在，我是一個老師，教國小資優生
我不敢說我很優秀
但我永遠記得要看見問題行為背後的需求
我花了三個禮拜的時間晤談每個學生
至少有1/4的學生有自己和我的小約定
只要慢慢有了進步都有小獎勵
「老師，我的孩子在班上常常被老師說很不專心，作業都不教，但他剛剛竟然認真的自己去讀書來完成老師的任務，說這是老師特別給他的作業」
「老師，我的孩子說很喜歡跟你聊天，謝謝老師」
我無法扭轉過去的難堪回憶
但我可以從自己開始改變教育的環境
謝謝大家