※ 引述《gm023347599 (22K工讀生)》之銘言：
: 安安
: 微積分
: 首先就要學生了解極限的概念
: 說什麼極限就是無限逼近
: 誰知道無限是什麼啊
: 又不是一個明確的數字
: 他媽的老師也不知道無限是什麼
: 只會要學生去想像
: 無限減掉無限竟然會是一個數字
: 也太唬爛了吧
: 微積分是不是都在唬爛啊?
: 有沒有八卦
微積分的真正用意是，培養學生的危機意識，因為微積分穩被當其他科目就要認真點，不
然會被二一