有想過國高中學三角函數的問題,畢竟有些人的確只在學校才用過
後來發現很難拿掉,光是要說明力學的"波"和光具有波的特性,沒三角函數概念有點難解釋
認真想了一下數學課的教學內容,因為有銜接性能拿掉的似乎不多,頂多幾何證明部分
可以增加的就離散數學非連續(整數)的部分
拿文言文來比真的是XX比XX
說真的那些念中文系出來的,除了教授以外,還有多少人會"每天"看文言文的書?
文學和語言應該要分開,文言文應該放在文學這塊,頂多每周2節課,和音樂美術一樣
多的時間加強法治教育,高中則看看能不能多第二外語
外語對台灣真的很重要,因為台灣沒什麼天然資源,必須由貿易來賺錢
這點南韓真的做得比台灣好太多了!