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百名作家聲明 要強化台灣新文學入課綱
新頭殼newtalk | 陳香蘭 綜合報導
發布 2017.09.06 | 19:48
由台灣元老級作家鍾肇政、林亨泰、李魁賢、東方白等作家，今（6) 日發表聲明，要
求9月10日教育部召開的課審大會將台灣新文學納入課綱，參與這項聲明的作家共同提
出「支持調降文言文比例，強化台灣新文學教材」聲明，呼應高中國語文教育改革的，
要求國文課本強化台灣新文學教材內容。
聲明中指出，連日來，因為教育部課審會審查12年國教國語文課綱，關於高中國文文言
文比例與推薦選文部份引發各界討論與關注，台灣文學學會已提出大幅調整課綱的呼籲
，考量學生學習需要，以及教師課程安排自主性，適當下修文言文教材比例，強化台灣
文學教材，提振學生語文閱讀興趣。此為本國語文教育改革的關鍵，有助於國民文化人
格養成，對書寫與閱讀之提升，更有助益。
簽署聲明的作家認為，本國語文教育，長久以來偏重文言文，形成國民文化養成的枷鎖
，阻礙國民心靈的開展。一波又一波的國文課綱修訂，陷於文言、白話比例調整的糾葛
，缺少新視野，舊有黨國體制遺留的弊病實為病灶之源。
聲明指出，語文有符號、工具、方法、精神的層次，不斷在時代變化中更新。中華文化
作為台灣文化的元素之一，從文言到白話，既是歷史，也是現實，我們並不否定；中國
五四運動的新文化思維、台灣從日治時期到戰後以來的新文化運動，以及當前國內各族
群語文的復振運動，也都是形成語文內涵的重要元素，不宜偏執。若仍偏執於文言文教
材，乃是守舊主義的依賴，更是在台灣的殖民意識、不合時宜的中國結再現。邁向民主
化、追求國家重建的台灣，應該早日拋棄這種枷鎖和桎梏。
而這項聯合聲明是由《文學台灣》雜誌社發起，獲得台灣前輩作家鍾肇政、鄭清文、楊
青矗，文化評論家如杭之、陳芳明，以及原住民、閩、客、外省族群等跨族群作家130
餘位支持，他們並針對高中語文課綱文言爭，作了三項聲明。
一、支持調降教科書文言文比例，活化語文的書寫與閱讀。
二、強化台灣文學作品在語文教科書的份量，讓本國國民文化人格的養成與台灣同步，
讓本國的國民心靈與台灣這塊土地相連。
三、配合台灣的國家重建，本國語文教育應強化台語、客語和原住民族語的語文素材，
並與世界接軌。