最近認真接觸到代理教師，才發現這真的是個超及邊緣人的行業
邊緣程度大概比派遣工還不如。
1. 沒有薪水的工時，請假卻得用補休請
大家都知道寒暑假正式教師領錢不用上班，很多雜務卻落到代理教師身上
代理教師寒暑假沒有可以領的錢卻要上班，不去學校還會被要求用補休請
大概是聘約還沒開始，請事假也扣不到錢？
2. 不想養慣老闆、學校，但勞工局卻站在學校那邊
當代理教師失業的兩個月，去申請失業給付的時候，承辦人員會告訴你
，你可能會在2個月後拿到合約，不會給失業給付。
而且打去學校問你也已經在學校工作了，可以證明你即將就業。
然後，明知道代理教師寒暑假屬於失業沒薪水，明知道沒薪水卻還有在上班。
卻從來不勞檢學校。
不知道寒暑假代理教師當義工的勞工局人員，只怕一個都沒有吧？
3. 萬年代理卻不開正式缺
學校不開正式缺卻永遠使用代理老師，還都延聘同一個代理老師
，就算3年到了重招也還是同一個代理老師考進去，甚至還有代理老師當到組長那類東西
代理都比正式老師還老鳥了......
代理老師就是個爹不疼，娘不愛的超邊緣職業，在學校但是保勞保
保勞保但是勞工局把你當老師，勞檢不會去
唯一自救方式只有考上。
在這種奇葩制度下的代理老師心態能正常到哪去我也很懷疑
"拎唄幹了2個月的白工，好不容易拖到開學了，一定要...."
所以家長孩子們只能自行祈禱不要被代理老師教到。
我不是老師，不要叫我考～
※ 引述《oylq2000 (oylq2000)》之銘言：
: 這幾年來各縣市頻頻徵選代理教師卻不聘用正式教師，
: 主要是害怕少子化所帶來超額教師無法消化，
: 於是就看到一個奇怪現象，
: 愈少子化的縣市，
: 竟然代理教師愈來愈多，
: 今年宜蘭縣國中小就徵選超過百位代理教師，
: 卻沒有開出任一個正式缺。
: 以宜蘭某個鄉鎮為例，
: 有六所小學，
: 新生入學人數不到六十位，
: 每個學校分到學生數也只有一班，
: 勢必會有超額教師，
: 但也都開出代理教師的缺額。
: 對於這些代理教師，
: 宜蘭縣跟其它縣市一樣
: 都是用所謂合理增額代理教師的名稱
: 來增聘原本缺額該聘正式教師缺的員額，
: 也就是說，
: 這些代理教師並非因有老師請長假而需要代理，
: 而是這一兩年有因教師退休而開缺的正式教師名額，
: 因縣府不願意正式聘任後，
: 在未兩三年內因少子化減班所造成超額教師，
: 難以解決，
: 只好用代理教師去處理正式缺不足之現象。
: 請問有沒有國中小代理教師制度很病態的八卦？