1.媒體來源:
聯合新聞網
2.完整新聞標題:
勉強及格變第一 特教生靠打game翻轉課業成績
3.完整新聞內文:
2017-07-02 聯合報系攝影中心 記者潘俊宏╱即時報導
一位有閱讀及寫作雙重學障的國中特教生James，社會科成績從一年級勉強及格，到三年
級變全班第一。導師周志浩揭露James改變的秘密，原來James看書、上課極易分心，注意
力不能太集中，但上網打game卻讓他可專注超過一小時，而這項電競遊戲就是數位學習平
台PaGamO。
PaGamO是適合中、小學生的學習遊戲，透過電競激發學習動機，由台大電機系
教授葉丙成研發。該遊戲2014年獲得全球教學創新大賽總冠軍，推展3年多來，全台曾使用
PaGamO的中小學生人數已達數十萬人，台灣每6位中、小學生就有1人玩過。近幾年不少熱
衷翻轉教育的老師也借助這類數位學習平台融入教學，協助學生學習。
James的爸媽說，他從小學就比較坐不住，很快累了、倦了。周志浩為激勵他的學習動機
，嘗試採用分組競賽方式訓練他的思考與表達力，但James先天反應慢，常拖累小組成績
，反而讓他受到同組同學排斥，受挫後學習動機更低，所以國一時文科成績只在及格邊緣
、理科成績更差。
周志浩後來接觸到把遊戲跟學習結合的PaGamO，抱著姑且一試的心態讓學生使用，一開始
成效並不顯著，但James的父母發現他花很多時間打game。James的媽媽坦言，起初對這項
數位學習方式很排斥，怕孩子沈迷，後來發覺孩子文科成績躍升到80幾分，社會科成績甚
至贏過一般生，自然科成績也有進步，才放心讓他玩game學習。
周志浩觀察指出，因為James容易分心，答題時間比一般學生要更久，但是PaGamO答題時
間可以隨意調整，James再從課本中慢慢找答案，透過反覆練習將學習內容記起來。
周志浩表示，國中是常態編班，學生程度落差大，他不希望看到跟不上的學生自我放棄，
看到科技結合遊戲融入教學成功激勵James學習意願，並且有成效，真的很感動。
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://0rz.tw/19mp6
5.備註:
感覺有過動兒的徵兆，無法集中注意力，或許可以透過另類的教學方式，讓更多孩子能得到
平等的學習機會