依照滯台支那狗黨及其支持者對於台語教育與台語電視台的說詞：
台語根本不用教 + 台語電視台沒有成立的必要
因為台語文化在家庭裏面自己父母教就可以了
所以
依照滯台支那人的這種邏輯
關於支那歷史
就如同語言一樣
滯台支那人的父母最清楚
支那史也沒有消亡的危機
因此
支那歷史沒必要在學校教
無需特別設置教程
由滯台支那人父母在家庭裡親自教其子女就可以了
如此
也可避免支那史觀被台灣人政權在學校裡面沒有正確的教導
結論：
比照滯台支那人對於台語教育的觀點
支那歷史應該由滯台支那人在家庭自行教育即可
不宜在學校講授支那史
※ 引述《c8c8c8c8c8c8 (哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈)》之銘言：
: 中國史併入東亞史 洪秀柱批評政治干預教育
: http://www.chinatimes.com/realtimenews/20170620002405-260407
: 中時電子報 旺報
: 2017年06月20日 10:52 季節
: 十二年國教社會領域課程綱要草案曝光，歷史課綱將分成3個分域：台灣、東亞、世界。
: 中國史則放在東亞歷史脈絡中討論，改變了原本高中歷史科的的臺灣史 中國史 世界史分
: 法。對此國民黨主席洪秀柱19日晚間於臉書發文，批評這是蔡英文政府透過教育「去中國
: 化」，透過教育改變史觀，進一步改變下一代認同的手段，她無法苟同。
: 我國中央政府遷台後，原本的歷史科一直採取本國史與世界史二分法，臺灣島的歷史，依
: 照時間序列在中國史中穿插出現介紹。但到了陳水扁總統任內，教育部長杜正勝推動「同
: 心圓史觀」，首次將臺灣史獨立成冊，歷史科改採臺灣史 中國史 世界史三分法。馬政府
: 上台後，先修了一次新課綱，再微調一次，但都沒有動到「同心圓史觀」，微調課綱在蔡
: 英文政府就任第二天的2016年5月22日，就被教育部長潘文忠廢除。以往每次課綱調整時
: ，總引起社會正反意見的激烈爭辯，包括去中國化爭議、美化日據時代爭議、還有陳水扁
: 政府執政時期對教科書用詞的限制之爭等等(例如規定不能寫我國詩人李白，要寫中國詩
: 人；日據時代要寫日治時代，否則教科書無法通過審核發行)。
: 以下則是洪秀柱臉書貼文全文。
: 十二年國教「社會領域課程綱要草案」曝光，竟將本國史放入東亞脈絡討論，這樣的歷史
: 課綱，無疑是蔡英文政府透過教育「去中國化」，透過教育改變史觀，進一步改變下一代
: 認同的手段，我無法苟同。
: 幾年前，面對課綱爭議，當時民進黨的蔡英文主席曾說過，「不能因為不同的意見造成社
: 會對立」，包括蔡英文主席在內的多為民進黨政要也再三強調，要「讓政治的干擾遠離教
: 育」，既然如此，如今又為何將政治的意識形態灌輸在教科書當中，意圖混淆年輕學子的
: 國族認同、給予下一代錯誤的歷史認知？
: 歷史教育的意義，很重要的一環是必須記住我們從哪裡來，也讓下一代清楚的認識自己國
: 家的故事。
: 上個世紀，國父孫中山先生帶領革命烈士，在無數先烈的犧牲之下建立中華民國，承繼清
: 朝統治權，此乃歷史不爭的事實。這些年來，民進黨不斷試圖讓人忘記中華民國歷史，忘
: 記中華民國法統來自何處，摧毀中華民國歷史。今天民進黨意欲將中國歷史併入東亞歷史
: ，試問中華民國歷史是否也要併入東亞史教授？
: 蔡英文總統說一套、做一套，民進黨修改課綱，試圖切割我們國家和中國法統的臍帶，毫
: 不掩藏其背後的臺獨企圖，這樣子的作為，還能讓人相信妳上任時，發誓遵守憲法、效忠
: 國家的誓言嗎？我，很懷疑。