斯德哥爾摩症候群，她在當下沒有出路，選擇愛上施暴者。
在遠離那環境之後才能好好審視，發現自己其實不愛那個人，她當時不是在自由意志的情況下。然後就是理性知道自己不愛他，可是事實上卻跟他在一起。
想求助卻被人質疑，這是妳自己的選擇、妳是第三者、妳自己爬上床的、妳怎麼可能沒法反抗？
可是她的理性告訴她，不是這樣，是當時環境壓迫、年紀太小、沒人幫助她，為了逃避現實、保護自己，所以選擇順從、愛上施暴者。
她第一步應對就偏離社會期待，時間越久，她越得不到社會諒解，成了惡性循環。
就是在身死後的現在，也還是一堆人以此攻擊她。
所以書中內容就是她還愛著老師的證明？
我看不出來。我只看到這不是愛。
我小妹之前有類似的情況，我後來有自我批判，我當時的選擇阻止是扼殺了她的個人意願嗎？或者真是兩情相悅？或許這未來會是一樁好事，而我成了惡人？
想通之後的答案，她還未成年，世界觀、價值觀、人生觀都還沒成形，她將來要怎麼承受懞懞懂懂下做出的選擇？而我能在她未來悔恨時，輕飄飄拋出一句，那是妳自己選擇的？我希望她能在自己有能力承擔責任的時候，做出自己自由意志的選擇。
引述《revive2016 (revive)》之銘言：
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: 林奕含:啊然後這則貼文也歡迎轉貼哦～
: 3月他取消住院的安排
: 因為有講座。。。
: 我只是挑幾個段落寫出來
: 一開始他說了
: 1:00
: 這不是一本憤怒與控訴的書
: 思琪充滿柔情 心中是有愛的 有欲望的 甚至是有性的
: 他不是一個女孩子關於被誘姦的故事
: 6:10
: 沒有受暴經驗的人說出父權強暴女權
: 或者是體制強暴了知識是比較輕鬆的
: 相對於作者我或者是有思琪這樣經歷的人
: 對於一個即使是最親密的人
: 對他說出我小時候愛上了強暴我的人
: 對他來說是非常非常困難
: 這不是一個關於被誘姦的故事
: 這其實是關於愛上誘姦犯的故事
: 11:30左右的地方
: 他說生活在痛苦與暴亂中的自己也得不到救贖
: 寫這本書他也非常痛苦 所以我不能祝福任何人
: 不能祝福自己 不能改善任何事情
: 這本書我沒有動機 沒有想去的地方
: 13:30
: 李國華他在書中的形象他絕對不是一個菁英份子
: 他是一個二流的人
: 他是一個在文化上有蒐集強迫症的人
: 他是一個文化上的暴露狂