原始連署書全文：
大學最理想考招方案…請讓我們好好教孩子
https://udn.com/news/story/7339/2266845
2017-02-05 23:51聯合報 二五二位高中校長、主任、督學及台大教授葉丙成聯名
過去十餘載，現行的二階段大學考招制度，對高中三年的完整學習造成很大傷害。大學推甄在高三下開始申請，使得學生們在高三上為了準備學測（只考高一、高二內容）、申請推甄而無心學習高三上內容。而推甄申請上了大學的學生，錄取的大學也沒有針對他們在高三下去引導他們做自主學習，以至於這些學生在高三下都無心向學。這樣的大學考招制度，嚴重的影響了高中的完整學習。台灣有大半高中生在畢業時，只有高中二年的程度。
配合教育部所推動、一○七年即將上路的國教改革，大學考招方式也將有所變革。目前有各種方案正在討論中。教育部所推動的一○七國教改革是以高中三年完整學習為前提，規劃讓學生有更多的選修課空間去探索自己的興趣與方向。身在高中長期努力的我們認為，新的大學考招方式必須要維護高中的完整學習，一○七國教改革才能真正有機會成功。
目前外界流傳的規劃草案，仍在高三下開始大學招生程序，即使高三下的學習成果在畢業後可以補登錄，但讓學生在高三下分心於推甄複審、複試等等的準備，對高三下加深加廣學科及選修課的學習都會造成嚴重的干擾與傷害。因此根據多年在高中教育的耕耘與觀察，我們在此提出能真正讓一○七國教改革政策成功的最理想考招方案：
高三寒假考學測（代號Ｘ），只考國、英、數三科，涵蓋必修範圍。
高三下讓學生安心學習，重點放在未來大學就讀方向所需的一至兩科加深加廣學科（代號Ｙ）與選修課。
五月課程結束後，六月中考加深加廣學科Ｙ。
六月底前完成Ｙ考試的批改，並寄送Ｙ分數通知學生。
七月一日號起啟動大學科系推甄申請，每人可填六個志願。大學以Ｘ、Ｙ還有學習歷程Ｐ作為審查的依據。
推甄申請最低篩選倍率提高至五倍率，讓更多學生有機會申請上大學，減少考試升學壓力。同時也讓更多大學避免推甄報到人數不足的問題。
七月下旬公布大學推甄申請結果。對結果不滿意者，在七月底選擇放棄後以Ｘ、Ｙ成績填寫志願申請分發。
八月初完成並公布分發結果。
特色招生、繁星等特殊招生管道，規定、時程另訂之。
我們呼籲各界，請支持能真正維持高中完整學習、讓一○七年國教改革政策能真正落實的考招方案。請讓高中生好好學習，在三年畢業後再啟動所有招生程序。如此，高中才能好好把孩子教好，落實人才培育的理想。教育部一○七國教改革的理想，也才能夠真正實現！（作者是和平高中、瑞祥高中等一二五位高中校長，麗山高中等一二六位高中主任和督學，以及台大教授等共二五二位聯名）
(連署完整名單看連結，不列舉)