※ 引述《chungrew (work hard, play hard)》之銘言：
: 在談到老師退休年齡的時候
: 有些人主張老師必須要50歲就可以退休
: 最低限度55歲就要能退休
: 若是要幹到60歲以上
: 就沒有體力 幹不動了 無法勝任這份工作
: 必須要提早退休才可以，提早退休讓國家供養，
: 這究竟是為什麼呢？
: 老師的體力真的不能負荷工作到60歲，然後再退休，請領年金嗎？
: 還是說做老師這份工作，年紀一超過50歲，體力就會突然下降，以至於不能教書了
: 只能退休在家養老
: 究竟為什麼老師會沒有體力工作到60歲？
: 原因在哪？
那可能是因為你沒當過老師，小弟我就當過一段時間的老師，
這職業真的不適合當到60歲！怎麼說我以下分析給你看看！
基本上老師一天的工作就是一早到校看看學生，這基本上沒啥問題，
老了之後通常都很早起，所以到校看看學生做做外丹功應該是很愜意
比較麻煩的是後面教學的部分，
基本上我上課一小時就要備課一小時，對於每一個學生的狀況都要做一點筆記！
現在大多小班制不足30人居多，所以通常手上的學生大約有120人，
依據不同的學生紀錄不一樣的學習狀況，設計問題去問問學生！
或是開開學生玩笑讓上課氣氛開心一點這備課是必須的！
再來就是最花時間的事情了！第一件就是改作業！把學生的作業都收好改他們的作業，
首先要先分類，哪一些是抄作業的，那一些是自己寫得先分好，
然後看哪們哪裡內容有問題一個一個眉批上去，
對於抄作業的告訴他們抄作業要注意那些問題，不然很容易發現邏輯問題！
對於自己寫的提醒她們哪裡有算錯，那裡要注意邏輯問題不要輕易跳過！
這花的不是腦力而是眼力！這可是對老人家十分的傷！
再來就是出考卷！基本上考卷就要出的讓學生一邊寫一邊有興趣看題目，
所以要花一些時間去了解一下他們的生活樂趣！
然後把問題一點一點地放在自己改編的故事裡面，讓他們至少把問題看完！
會不會解倒是其次了！這樣也有效的可以防止學生因為去補習班使用慣性思考解題！
這也是很花時間！主要是耐性！和不同班級的差異觀察！
最後就是改考卷，把每個學生的學習狀況記錄回一開始做的紀錄表！
紀錄哪些部分很常有學生會錯，那些部分對學生來講很簡單，
哪些是已經放棄學習的也要記錄起來，然後在考卷上留下每一個人這次犯的缺點，
哪些是沒注意到的。
基本上上面這些事情花時間做起來真的很殺時間！如果下課回家之後叫做加班的話！
那天天都加班是沒啥問題的！這樣做對60歲的老人來說真的很辛苦！
主要是體力和眼力的考驗！
只是這樣做的老師寥寥無幾！多數都是作業考卷交換改，
考卷講義用廠商的，如果遇上檢查就和學生串供！
所以我相信那些喊60歲不可以當老師的人都會是好老師！
因為他們知道這樣做到60歲真的很累！
而我現在不當老師啦！只能說在學校真的稱得上老師和尸位素餐的人的比值小於0.1
這種地方怎麼待人呀！