※ 引述《sumade (斬卍凱蒂貓卍佛)》之銘言：
: 你又有什麼資格 要求小朋友知道5個9是9*5的原理
: 謝謝大家
全刪小學生本來就會犯錯
學生也有犯錯的本錢
重點不是怎會犯錯
而是怎不懂得認錯
當然..小學生也有不懂的認錯的資格
所以才需要教育
才需要家長老師一起配合矯正錯誤
現在的情況是..老師用正確的態度方法進行教育
學生家長跳出來指責怎可以扣我孩子分數...
這才是真正的問題
分數比對錯重要..這就是家長傳達給孩子們的概念~
在分數比對錯重要的架構下
這樣的家長就會教出為了分數不擇手段的孩子

重點是家長也寫錯阿

全班都答錯 老師還真是正確認真的教學丫 呵呵

你不能怪他 因為題目有爭議

其實題目太刻意要挖陷阱 不夠嚴謹

應該是說他挖的陷阱本身就不嚴謹

有明文說要什麼順序寫嗎? 沒有的話基本上根本是老師發神經

樓上請自行翻閱國小數學乘法那章

課本發神經老師跟著發神經比家長發神經問題更神經

就是有一些廢物自以為比課本比老師強呀

更多的問題是老師認錯 這種有鳥題目就看解答那邊凹一個好老師要有自己想法好嗎 被答案牽著鼻子走那邊掰理由才是真正問題吧

沒資格當老師的魯蛇嗆起老師來倒是很有力道還真正的問題咧~XDDDDD魯蛇也要自以為是溫拿

推你的觀念 台灣就是教出一堆不敢犯錯的孩子