※ 引述《losel ()》之銘言：
: ※ 引述《bond30422 (Bond)》之銘言：
: : 事件最初風向全部都是罵反光復派 老師不會教拉 納粹殺人魔也敢開玩笑
: : 之後要開始有挺光復派表示處罰太重應該是好好教育學生的論點
: : 或者蔣介石 毛澤東這兩個殺人魔也一堆人模仿崇拜的論點
: : 校長辭職的時候到達高峰
: : 霧社影片一出 風向又開始朝向反光復派
: : 現在挺光復派要殺出怎樣等級的劇本 才有辦法將風向再度180度大轉變呢
: 當然是趕快偷拍幾部政治正確的影片啊
: 場景：
: 扮個西班牙人、荷蘭人陸續來到台灣，然後換明鄭、清治，
: 接著日治、國民黨政府接力，穿插幾個重大事件，
: 原民抗日、228、黨外抗爭、政黨輪替，最後跳出頭戴標示
: 原民、閩南、客家、東南亞新住民的學生，手牽著手說
: 「大家都是台灣人，愛這塊土地，台灣人要做自己的主人、耶。」
: 場景二：
: 一群學生拉著幾個櫃子到場中央，然後走出幾個男、女學生，
: 接著男男、女女學生抱在一起，也有男生穿裙子或女生穿男生制服，
: 後方再找幾個學生拉彩虹彩帶象徵LGBT。
: 這樣光復學生應該馬上就變成台灣意識 × 公民覺醒 × 性別平權的好青年了。
: 我猜大概4這樣
你忘惹場景三
一堆著光復高中制服的學生快閃
跑到光復路上
躺在馬路中央
大喊
我是人！ 我反核！
不要再有下一個福島！
用愛發電，台灣最美！
這樣又加上一個反核好青年標籤惹
光復高中的青年變得比建中北一好教化
大guy4這樣
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