看到一則台灣醒報的報導，意外發現他們出了好多則反同相關的文章
例如彩虹恐怖、1203有十餘萬人上凱道、同婚修法應公投等等
幾乎完全沒有另一方的觀點，好乾淨純潔唷
有沒有台灣醒報這方面的八卦呢？
以下附上彩虹恐怖這篇內容
全部是反同方的意見就算了，最後一段還要表一下挺同人士騷擾他們的文字
https://anntw.com/articles/20161203-t1bI
【台灣醒報記者鄭羿菲台北報導】同婚議題成為社會熱門話題，但持反對意見的學生卻形
容自己身陷「彩虹恐怖」中。參與3日反同婚大遊行的建中學生吳翰霖受訪時表示，「教
育已成為同志族群的靠山，在學校已無法公開表達自己對於婚姻、忠貞與性別的認定。」
輔大公衛系大四生施俊宇則感慨說，只要表達反對同志的立場，就會被扣上反歧視、反人
權的大帽子，這根本是一種「彩虹恐怖」。
反對意見無法表達
「我無法理解沒有界限清楚區分男女的想法。」吳翰霖3日受訪時表示，教育已逐漸讓性
別呈現複雜化，如社會性別、心理性別、性別光譜地帶等，雖然同志族群確實有需要保障
人權，但教育已成為他們的靠山，自己無法在校園表達婚姻、忠貞、性別等概念，「這個
世代的年輕人沒有白色恐怖，卻正經歷彩色恐怖。」他說。
華夏科大數位媒體設計系的李姓同學受訪時說，與朋友談起同婚議題時，有8成的人會不
願意接受討論，直接扣上「恐同」或「迫害人權」的帽子，這已經不是理性探討的角度了
，因為只要自己一表態不認同「同性婚姻」，就會被言語訕笑，無形中成為另一種上課壓
力。
另一位25歲輔大金融系畢業的張姓民眾受訪時認為，在網路上發言的壓力更大，他不明白
為什麼表達自己的意見會引起謾罵及嘲笑，「不是正因為立場與想法不同，才更需要對話
、互相理解嗎？」
不了解擔心的聲音
「可能自己念的系所與醫學有關，同學比較願意探討『多元性別』的相關議題。」施俊宇
受訪時指出，在深談前，許多同學也是支持「同志人權」，但畢竟不是學法或政治的專業
，而多數媒體也都以「醜化」為新聞，無法確實傳遞反對方的意見，故不了解社會上還有
其餘民眾擔心家庭、對立、國際公約只尊重各國立法，沒有記載「專法就是歧視」的條文
等。
施俊宇說，在理性溝通探討為前提下，許多同學會想要更多選項，如另立專法或應給予社
會各界更多的討論再決定等，即便有不認同的同學，也認尊重他的想法，因為這是憲法保
障的思想自由。
在1203凱道遊行到一半，幸福盟向參與的民眾廣播提醒，中山南路數十位挺同人士，參與
遊行的民眾一度與挺同人士起衝突，民眾若遇騷擾可錄影蒐證，並建議散場時盡量多人同
行。