綠廢微調課綱 被批疏離北京
2016年10月04日 04:10 記者李侑珊／台北報導
「2016第四屆兩岸文化發展論壇」3日在世新大學舉行；針對蔡英文政府延續扁時代的去
中國化政策，兩岸學者齊聲表示，蔡政府在政治上與北京疏離是必然的，而政治上的反中
，不僅會影響並傷害台海關係，兩岸文教交流的不確定性也持續增強。
世新大學共同課程委員會主任委員李功勤在會上指出，自李登輝於1994年掌權後，台灣社
會開始追求本土化；直到2007年扁政府時期，因應2006課綱，找來台灣歷史學會學者戴寶
村擬出《海洋教育與教科書用詞檢核計畫》，從國小到高中教材中，列出諸多「不適合用
詞」，像是將「我國」、「大陸」、「中國大陸」、或是「中共」等說法改為「中國」，
還將「國字」改為「中國字」，「國畫」調整成「中國畫」，教育全面去中國化。
壓縮文化創新空間
蔡政府上任後，隨即廢止馬政府任內的微調課綱，在政治上與北京疏離，引發文化台獨的
疑慮；為此，李功勤指出，政治上的中國化，對文化發展一定有影響，但中華文化深植台
灣社會，我們寫的是繁體字，閩南語也是根源於河洛話，想要連根拔除，根本不可能；但
政治去中國化，卻已壓縮台灣在傳統文化創新與傳承的空間。
李功勤說，大陸社會歷經文革十年斷層，如今民眾渴求學習、復興中華傳統文化，如大陸
中央教育電視台開設「民國大師講座」，邀請台灣學者介紹胡適與錢穆，「不避諱公開討
論這些『毛澤東當年公開反對的人』」，便是積極擷取中華傳統文化的最佳例證。
盼散播交流正能量
民進黨政府上台後，兩岸關係降溫，去中國化不只存在於政治面，文教交流也受到影響。
出席論壇的廈門大學台灣研究院兩岸關係研究所所長張寶蓉指出，蔡英文上台後，延續扁
政府的「兩岸文化分離意識」，廢止課綱微調，將高教發展與新南向政策掛鉤，影響兩岸
文教交流，甚至傳出限縮陸生來台。
因應兩岸文教交流受阻，張寶蓉鼓勵兩岸民間自行建立兩岸交流合作行動機制，除鼓勵台
灣中、小學教師到大陸任教，也希望大陸教育部門、大學能多加關懷陸生與台生的求學現
況，透過青年學子，在兩岸散播文教交流的正能量。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20161004000767-260301