※ 引述《mited (太郎)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 民報
: 2.完整新聞標題:
: 支持多元惹議？家長怒批蔡英文：讓公婆沒孫抱
: 3.完整新聞內文:
: 多元議題惹議？一位梁姓家長出席25日在台師大舉行的「面向教育˙面向總統 親師生
教
: 育的許願清單」論壇，會後集結全國家長會在會後卯上代表民進黨總統候選人蔡英文競
選
: 總部的社會群顧問林萬億，針對課本納入同志教材表示抱怨，雙方爭辯之後沒有交集，
但
: 林萬億同意，相關部分課綱應簡化。
: 朋友的小孩因為沒有照著標準答案回答考題而被扣分，這讓梁姓家長感到不解與不滿。
她
: 表示，自己原來總統票要投給蔡英文，但是自同運遊行後，蔡英文公開支持多元法案，
「
: 我跟公婆說不能再支持了，不然以後沒有孫兒抱」，林則是試著解釋，多元議題是教育
過
: 程，與這不相關。
: 對於梁女質疑同志考題部分，林萬億則回應，此一議題不適合用於考試。
: 梁姓家長在會場拿出手機翻拍的教科書內容，她表示，「我尊重同志的個人選擇，但是
透
: 過學校的教科書教授，並且用考試來強迫別人的小孩接受同志思想並且學習就是侵犯了
家
: 長的界限」。
: 針對梁女質疑，林萬億回應，他同意不應該拿來考試。他也說到，「這種教育怎麼可以
拿
: 來考試？這個考試就出問題。」林萬億說，這種教育就應該拿來討論，或者應該甚至辯
論
: 都可以，就學生分兩邊然後再角色扮演而不應該考試。
: 林萬億也提到，不只是這個議題不適合考試，有非常多的議題我們今天的教育就把它當
成
: 是，他考完有一個成績成就數量，他不是要你討論你人的品質，就如我剛剛說的我們要
尊
: 重多元包容差異，那是那個人的品質要出來，不是幾分的問題，「所以我們現在都是用
幾
: 分幾分的區分，教課老師就認為全班考試了就算做完了，完成考試就算完成任務，這是
不
: 對的」。
: 梁小姐追問，「但是教科書就是這樣做的啊」？ 林萬億快答「那是選用教科書的問題
」
: ，梁告訴林萬億，她親自到一家明星高中旁的書局，翻過每一本教科書，每一個版本通
通
: 都是這樣！
: 林萬億則回應，「課綱只有一條，私人的教課書的這些人，他們就是照著課綱去找了一
些
: 學者專家夯不隆咚的就寫了教課書，那接著就是老師選教本，所以這環節中有太多出了
問
: 題！家長在這裡應該要監督。」
: 台北市文山區興隆國小家長會副會長秦志賢在一旁跳出來說，「就是性平委員會三十幾
個
: 委員中，一個家長都沒有，阿有啦，只有一個。」梁小姐接著表示，我們「沒有家長監
督
: 的機制」，要求「委員中應要有三分之一的家長參與」。
: 林萬億表示認同說，對啦，其實「選課本也是家長的權利」。梁小姐則說，這種性別的
事
: 情，是以後我孩子的家庭建立，不是這個國家也不是學校的，怎麼是這個學校用考試來
強
: 迫他的思想呢？林萬億指出，我同意完全不是。他說：「但我說了只是原則就是教育是
這
: 樣教，這些下游，包括課綱我也同意...我我我」。
: 林萬億的談話被梁女打斷，梁女接話說，課綱裡面也有問題，因為它沒有教一個多元，
所
: 謂多元的性別的介紹，「它全部都是講同志」。林萬億對此答覆說，他有幫忙處理課綱
。
: 梁繼續求證，「是今年的嗎？還是」？但林萬億閃答，「以後所有的，包含過去的」，
未
: 明確回應。
: 梁小姐提到，八月的時候去「女人迷」，為了蔡英文特別北上去聽她演講，聽完後就決
定
: 投給蔡英文，但是因為這件事情同志大遊行後十一月，她告訴身邊所有人不能選蔡英文
，
: 選了他以後我們的孩子以後未來都有問題，因為「蔡英文公開表示支持多元成家」。
: 梁小姐說，公婆在嘉義老家都支持蔡英文，他阻止他們，用臺灣話跟他們說「選了以後
沒
: 有孫子可以抱了」。林萬億則解釋這並不相關，「多元成家是這樣的理念，但是這個是
一
: 個教育過程」，他承諾，「未來一定會『簡化課綱』，讓課本不要寫得如此詳細、課程
太
: 多」。
: 梁小姐表示，回到主題“性別關係平等尊重”，她說自己完完全全同意。但是應該是有
很
: 多的性別在課本裡，不能在這個章節裡面通通只講同志引導教育。林萬億回應說，這些
課
: 程都是照個課綱出來的一個課程。梁小姐則再次強烈建議，課本應該教導在這個社會上
怎
: 麼和諧的生存、彼此應該怎樣的尊重。
: 梁小姐表示，從十一月開始蔡英文公開支持多元成家後，她和其他媽媽們在聊天的時候
，
: 有一名兒子足球隊的學長媽媽很擔憂說他兒子這次段考成績不好因為有一些「不是努力
就
: 能得到的分數」。
: 梁小姐說，一開始她不以為意，後來才得知這個分數不好，是因為小孩子的公民課本裡
面
: 所有教導的都是同志的教育的內容，可是孩子回來跟媽媽說，「所有相關於同志教育的
內
: 容我都沒有跟標準答案上的那樣答，因為和家庭教育有落差，因此有十多分沒有拿」。
: 她說，這件事情讓她覺得很奇怪，因此開始關注這個議題，特地借了那個小朋友的課本
，
: 版本是翰林的，因為不想針對某一出版，所以後來還到一家明星高中旁的書局，把所有
教
: 科書版本看了一遍，每一個版本都仔細打開來看過，裡面內容大致有三：一、恐同症，
二
: 、異性戀霸權，三、訴求自我展現/自我建立，要建立多元的價值。
: 梁小姐說，全世界都有統計因身理有問題影響成為同志的比例都低於2%，台灣更是不到
1%
: ，「我尊重同志，但是拿來考試就不對，不能強迫小孩學習這些偏頗內容」。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://www.peoplenews.tw/news/332b52da-7b11-4c70-919d-425c1a2d9fee
: 5.備註:
: 若多元成家就害阿嬤沒孫子抱
: 那原因就是因為妳老公本身就是同志
以前的教育沒有多元議題，
還不是一樣有同性戀，
因為以前的教育沒教，
才讓同性戀者被歧視、被當異類
會成為同性戀的原因很多。
未來怎麼保證你的小孩不是同性戀？
若是同性戀，
你會怎麼對他？
你希望社會怎麼對他？
這不是現在的教育應該教的，
多元議題嗎？