http://m.nownews.com/n/2015/11/27/1900044
學生解剖課竟拿兔子做實驗！嘉義市嘉華高中傳出有師生拿活體兔子，取代實驗青蛙、魚進行解剖，而且學生竟還把血淋淋的過程拍下PO上網，引起動保團體的憤怒，對校方發出強烈譴責，將向教育部表達抗議，而校方則是否認，並表示這起實驗其實是在3年前，最近已經沒有拿活體兔解剖。
《NOWnews今日新聞》接獲動保團體「愛兔協會」檢舉，指出嘉義嘉華高中的一位蔡姓男老師，在生物課中以「活生生的幼兔」取代過往已經備受爭議的青蛙，讓學生於課程中支解小動物，學生還把「虐殺」過程拍下，PO到網路部落格上，照片相當殘忍。
記者打電話詢問校方，校方表示蔡老師已在該校任教超過3年，與學生相處很融洽，校方近年來解剖課都是用青蛙或是魚代替，從來沒有使用過兔子，而且購買紀錄都會登記在總務處，有可能是蔡老師私下購買替學生上課。
蔡老師則解釋，這起實驗是三年前，並非學生部落格所寫的2014年5月，而且當時是因為學生希望能拿體型大一點，生物構造相似的活體動物，也跟學生強調過不能在正式課程內進行，只能當作是課外補充，後來得知動物保育法的規定後，就再也沒有用兔子進行解剖，最近都是拿青蛙。
「愛兔協會」郭組長表示，學生部落格內容根本是在支解這隻兔子，連頭手腳、內臟、眼睛都被挖出來，如果硬要說是做實驗，也沒有符合動物保護法的規範，校方需要有照顧實驗動物的小組。
而對於蔡老師「3年前」的解釋，郭組長則說，如果真是這樣，這名學生可能當時才國中，那蔡老師已經違反動物保育法規定，高中以下不得進行任何活體動物實驗，而且讓學生散布這麼鉅細靡遺的過程也已經觸法。之後將會函請教育部確認這樣解剖動物的課程內容，是老師可以隨心所欲決定解剖什麼動物、到什麼程度嗎？也希望教育部能針對解剖課程進行統一規範跟要求，讓學校照著規定走。
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那愛蛙協會要不要出來抗議一下啊？