上篇推文一堆說台灣太重視發音才學不好...
根本完全相反好嗎！！！！
台灣學生英文會學這麼爛最根本原因就是不會發音！
跟其他語言比起來英文文法不難
難的是不規則發音一大堆
不規則發音一堆也就算了
可悲的是台灣一般學校老師教英文連發音規則也不教(例如i-e之類)
只會要學生硬背每個單字的發音和KK音標(這個有好好教也算不錯了)
大部分學校老師根本沒在care你會不會「念」出這些字
只要你考試稍微看得懂文法會填選項就好
而當學生無法順利發音只能硬背時學起英文來自然會困難無比
畢竟用這種方式學語言本來就是非常不健康又不自然的
至於坊間兒美補習班通常都有教「自然發音法」
這種學習方法就比學校那款死板教學好多了
把孩子訓練成看到陌生單字能大致發音(雖然不規則還是常錯)
聽到陌生單字能大致拼出樣子來
有了這個基本功學英文絕對會順利非常多
因為發音本來就是語言的最基本不是嗎？
說到這順便講一下
台灣教育目前有個很大的問題是
因為學校英文教學品質太低落
但是升學考試英文成績比重又佔很大
所以導致小時候有上英文才藝班(就長頸鹿佳音blabla)的學生異常吃香
至於那些從沒補過英文只靠學校教學能把英文學好的
只能說真的太~~神~~啦~~~~
不過就算能應付一時的考試等到長大點要考托福雅思還是會被屌打der
舉個例好了
敝人國中班上有好幾個大概班排名5~10的男生
這群男生每個資質都不錯 國文數學自然社會都有水準以上的程度
不過就是英文一個爛到不行 想當然小時候沒補過習
於是他們花很多讀書時間去補英文那個大洞
但最後沒意外還是補不起來
於是最後大概頂多都考上PR九十出頭的高中
至於另外有2~3個前五名的女生
因為小時候都補過很久的英文所以程度都不錯
國中英文對他們來說完全是不屑一顧的等級
於是他們自然把全部的時間都拿去狂拼另外四科
最後都上前三志願~~
不過就我看來除了英文他們程度都差不多捏~~
甚至有幾個男生數理真的超級強
所以你說是不是有錢的小孩最後什麼都比較會!?
不過也是有反例啦
上大學後遇到一個學姐家裡不太好過是低收
她說她從小沒補過英文
不過靠著自己努力基測滿分學測15級最後也沒意外上112
不過進了112才發現英文口頭報告一開口就破功啦~~
後來考TOEFL也是口說各種爆
不過這種例子是能有多少呢？
還有就是
國中英文跟高中英文難度真的差太多了= =
根本是想要逼死那些沒補過習的