煉蠱?高度競爭?
你知道強的老師是哪些嗎?
就是以前那群師範體系出來的
以前師大分數高 訓練出來的實力又扎實
很多都跑到外面開補習安、家教班
看看現在學校老師 不要說流浪教師 很多實力都不如學生
根本拉低老師水準
※ 引述《lovetiti (愛太太)》之銘言：
: 每次講到這個話題，就一定要提流浪教師，
: 但我請問一下各位，流浪教師的下場是什麼？
: 就是讓老師變成高度競爭的行業，一個煉蠱的概念，
: 你必須很有能力又很努力，才能從一堆競爭者中脫穎而出，
: 大家有機會，可以去看看教師甄試的盛況，
: 這些人都是用燃燒生命的氣魄在考試的。
: 而且就算你考上了，也隨時有一堆強者在等著取代你，
: 所以你必須戰戰兢兢，不能有絲毫鬆懈，否則隨時會被幹掉，
: 同時因為人才夠多，不怕物以稀為貴，
: 所以老師的薪水不會被漫天喊價。
: 但如果是在以前，讓老師跟醫師一樣，可以躲在國家的保護傘下，
: 壓力在考上師範大學後就解除了，從此就是特權人生勝利組，
: 只要能畢業，就能有很好的工作、很高的社會地位，
: 而且就算你能力比人家差，也沒有一個合理的機制可以叫你滾蛋，
: 更沒有一個自由競爭的市場可以降低你的薪資。
: 確實，流浪教師讓很多老師苦不堪言，
: 因為有更大的壓力、更強的競爭、以及更低的收入，
: 但這些老師們損失的權益，卻是讓整個國家都受惠了，
: 我們可以用相對合理的薪水，就請到很認真、很優秀，
: 真正有心於教學，並且願意為此燃燒生命的人。
: 所以開放醫師管制，也是一樣的道理，
: 畢竟資原有限，而特權就象徵資源不公平的劃分，
: 當你大幅削減醫師的職業特權，就是讓醫師以外的所有人受惠！