以下是本人為此事件作的流程圖與評論，有問題請鞭小力點
因登革熱疫情持續擴大，學校開始防疫工作，其中一項便是去除積水
流程圖
學生接到"沖馬桶"的防疫工作
註：無法確定該生被分配到多少馬桶
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該生去完成本星期打掃任務，沖馬桶
註：無法確定該生是否有完成全部工作和老師有沒有檢察該生打掃任務
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下周打掃任務開始，該生沒去做打掃任務，老師也沒檢查
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自來水公司來電說該校水費異常
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校方派人檢查水管，並發現馬桶沖水踏板壞掉，需上拉踏板才能停止沖水
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校方開始督導該生未發現馬桶踏板損壞，並要求賠償水費
結論
1.校方與老師皆預設馬桶完好的立場去只派任務，缺乏風險處理能力
2.一般蹲式馬桶沖水踏墊，按下後需一段時間才會上升，有時只是上升速度緩慢不是卡住
3.該生未接獲檢察馬桶完好的任務，校方卻已未發現馬桶損壞的理由督導他
4.因為很難檢查有沒有沖過沒大便的馬桶，所以該生重頭到尾不做此任務也不會被發現
5.整整一個禮拜，校方與老師皆未發現馬桶損壞，如果有人在那棄屍，應該也沒人發覺
6.該生真他媽的有夠衰，早就知道白爛就不用賠錢了