1.媒體來源:聯合udn
2.完整新聞標題:吳思華：將增加高職補助經費
3.完整新聞內文: 聯合報 記者張錦弘／台中市報導
教育部長吳思華昨指出，12年國教入學制度趨穩，教育部明年將回歸國教本質，除鼓勵
學生多元表現、學校發展特色，更要大力拉拔偏鄉及高職教育，除將增加高職補助經費，
也將試辦偏鄉小校跨年級混齡教學，解決師資不足及學生互動少的問題。
吳思華昨在全國教育局處長會議致詞指出，12年國教去年上路，各界都把目光放在入學
制度爭議，經兩年來調整，入學制度已穩定。未來將全力提升實質教育內容，包括鼓勵
學生多元表現，並透過高中職均質、優質化，鼓勵發展多元特色，找到獨特亮點。
吳思華特別提到，未來高中、高職將均衡發展，尤其將增加高職補助經費。
他舉例，12年國教就讀公私立高中職完全免學費；高中有排富條款，家庭年收入148萬元
以下才免學費。以高職生而言，公、私立每人每學期學費5千多、2.2萬多元，略低於
高中生。自105學年起，高職、高中學費將拉齊，教育部估算每年補助高職生學費將
增加5億元。
教育部也將持續提升偏鄉教育，吳思華提出三項留住偏鄉師的政策，包括行政減量、
提高加給、結合民間基金會整修及增建宿舍，讓偏鄉學校成為創新實驗基地，
都有翻轉、展現特色機會。
另教育部自今年起在新北、高雄、花蓮縣等9所50人以下的偏鄉小學，針對國、數、
藝文、健體等領域，試辦跨年級混齡教學，採全部合班上課、或合班但分組等模式，
雖一起上課，但不同年級的作業、考試難易度不同，試辦成效不錯，未來擬修法
正式納入跨年級教學。
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