七年級大多會被灌輸日本有多可惡的概念
日本人殖民台灣 慰安婦 牡丹社 南京大屠殺 …等等的
但是對於中國
袁世凱企圖恢復帝制很可惡
對日抗戰國軍非常勇猛
然後該死的五毛共產主義 是趁戰亂搶劫的叛亂分子
然後就沒了
大部分比起仇共 更仇日
因為小孩也知道自己是出生在台灣 活在台灣
對於和平日子裡 教育中應該是敵人的中國反而比較少想法
年紀稍微更大一點後
發生台海危機 中國飛彈對準台灣
教育也增加更多台灣史 把日本對台灣建設加入
很多已經放下對日本的仇恨 對眼前比較緊迫的危機比較重視
對於中國的不友善以及從小洗腦教育的仇共基底
看到一堆國民黨的人跑去舔共產黨覽趴
怎麼可能還會想支持這些沒LP的垃圾
這是76年次的我 個人的想法啦

76年次魯蛇 前來報到

你們幾年次關我闢室

看了日本AV之後，就馬上放下對日本的仇恨囉

看條仔姊的照片就開始仇恨車輪黨

76年次魯蛇 報到<._.

76+1 國中就覺醒了

我看你是覺醒怎麼打手槍吧

7年級最常看的就是日劇和日本音樂、動畫，怎可能恨得起來

七年級本身不會有仇恨，戰爭不是我們那一代通過動畫，可以學到很多戰爭的後果

反正7年級最恨的是韓國，因為3C競爭+運動會搞鬼。偏偏8年年級最常看的就是韓劇，反而容易被洗腦。

韓國我倒沒恨，記得那時是媒體起鬨那時候媒體拿韓國拿日本當作稻草人教我們跟中共學習之後一段時間就開始懷疑了後來才在網路上知道，這種媒體操作與新聞操作是一種國家級的戰略，專門對其他目標國家的某族群洗腦對本國操弄就叫做民族意識，對國外操弄叫做資訊操縱通常都是透過你的情緒來操作，但我們的情緒一但學會自主的時候就不容易受這種資訊的操弄

讀書時會被教科書洗腦 長大才發現歷史的真相沒那麼簡單

所以歷史不能用背的，需要時時的去質疑如果沒有能力知道前行，至少能夠掌握自己的人生而不被歷史操縱

當選無效奧！！！

7年級從2002世界盃開始反韓 只有8年級在那裏舔中國日本其實對台都不錯 韓才是跟我們競爭又看不起我們

國1歷史課本 開頭就說中國被稱禮儀之邦 當時還真的相信

老一輩也反韓 90年初斷交大使館A走 算啥兄弟

看現在的中國 根本就是低水準的426 他媽的國立儐遺館

8年級根本不知道以前韓多捧台灣LP 當乾哥

人家歧視你，你可以選擇：1嗆回去 2自卑逃避 3不反應很多人的反應讓人很好猜測這個人的系統性弱點因為你會對這種外來輸入產生特定的反應，表示還沒處理這個內在的神經迴路習性相關的事件、情緒嗆回去與逃避都是原始的功能，但要到更好的境界，就要學習往內看這個輸入帶來的內在過程並藉由規律性的觀察還有改變成我們想要的感受與輸出情緒越偏向寬容、中和、好玩就是一種積極的指標

七年級到，在學中聽到台灣在中國的砲彈射程內，而且彈支