其實這要有關心兩岸教育研究的人才能真正知道其中內幕
最核心的問題不是親中或傾中
而是
台灣的教育研究早就落後中國
這是很嚴重的問題
特別在課程設計研究這一塊
台灣的大學只會跟風搞教育學程
也就是明顯的學店化
至於基礎的研究這一塊
質與量都輸給中國
這二十年來只會著墨在枝微末節的教學方法上
對核心的理論則越來越...
同時也因為越來越多學者寧願選擇去中國，薪水與地位保障的緣故，台灣在教育這一塊也
就越來越落後
每一種學問都有自己的基礎建設，教育的基礎建設在課程這一塊，而這一塊就被外行人的
教改弄爛了
算了
每次我發這種專業文
應該沒幾個人能跟上看懂