※ 引述《g6m3kimo (名為變態的神父)》之銘言：
: ｙｏ，ｂｒｏｔｈｅｒ，典型的精英論調．
: 「ｘｘｘ根本不是問題，自己去ｏｏｏ就好．」
: 沒記錯的話，天兵公園有一集，阿天因為被笑高中沒畢業，因此喝了補腦汁，大腦變得
: 發達，突然什麼都懂了，他反過來嘲笑鳥哥，於是鳥哥也喝了一杯，兩個人開始比智商、
: 算數學，算到牆壁上都是數字和公式，他們用各種理論對話，看起來好像很聰明，結果，
: 兩個人喝太多，連其他人在說的平凡語言也不懂，其他人的行為看起來就像是原始人，但
: 這也使得兩個人開始恐慌了，因為他們活在一個只有他們知道自己的世界．
: 我想你朋友可能也喝了補腦汁．
: 「洗腦課綱根本不是問題，自己去ｇｏｏｇｌｅ就好．」
: 「黑心油根本不是問題，自己去榨油就好．」
: 「八仙塵爆根本不是問題，自己去看理化課本就好．」
: 這是很有趣的論調，順便賦予達爾文物種原始之名，這樣就不用寫馬丁．尼莫拉的懺悔
: 之詩了．
: 反智，是所有智慧者都厭惡的事，也是所有求知者都可能走進的幽谷，反智的理由來自
: 認為自己能力很強，別人也應該要很強，但真正的本質在於「懶散」．
: 遇到了問題，不去解決它，反而讓它放置ｐｌａｙ，認為受害者者應該自行吸收，如果
: 不行，就自行爆炸吧，當這些人被貼上「白痴」的標籤死去後，問題就解決了．
: 「最後當他們開始對付我的時候，已經沒有人能站出來為我發聲了．」
: 當這樣的行為成為一種顯學，就給了加害人最好的藉口，消去歷史、竄改課綱，從一拖
: 再拖，到堂而皇之的硬上，純粹是等到其他人累了，懶了，覺得就算改也無所謂的關係．
: 「滅六國者，六國也．」正是因為六國的冷漠，六國的事不關己，六國的高傲，「秦國不
: 會來滅亡我．」拜託，你算是哪跟蔥阿？秦國之所以不來滅你，並不是因為你特別聰明，
: 你特別高尚，而是你比較遠，在加害人面前，會ｇｏｏｇｌｅ的跟不會ｇｏｏｇｌｅ的並
: 無分別，只是還沒輪到你而已．
: 在過去的美牛事件中，不乏這樣的論調，「美國牛根本不是問題，吃別國的牛就好了阿
: ？」多麼有智慧的發言哪！可惜，他忘了一件事，美國牛，其實有長腦，它很聰明，進來
: 了以後，它們懂得鑽入其他的肉塊中，和其他牛肉混在一塊，它也懂得自己改名牌，例如
: 說自己是澳洲來的，更有甚者，它可以拉豬肉、雞肉來作伴，參在一起做成了撒尿牛丸，
: 這樣，你就不會知道有美國牛了．
: 當然，有獨立思考能力的人，必定還會有法子，「那我們就不要吃肉就好了阿！」如此
: 這般推演下去，到最後就變成「那我們去死就好了阿！」聰明，真聰明，ｌｉｋｅ美牛．
: 事實就是，你准許他了，默許他了，他就會變本加厲．
: ｂｒｏｔｈｅｒ，今天你很會ｇｏｏｇｌｅ好了，你ｇｏｏｇｌｅ到的東西從哪來的？
: 不就是書本嗎？不就是人家打字放上去的東西嗎？不就是人云亦云，口耳相傳的產物嗎？
: ｇｏｏｇｌｅ不是一門學問，只是個搜尋器，它可以替你搜尋許多東西，但是沒法子替你
: 把關，ｇｏｏｇｌｅ到的東西不一定是對的，或許強者你朋友，又會獻上「獨立思考」這
: 臉上來．
:
: ｏｋ，我ｇｏｏｇｌｅ「二二八」，第一欄出現的是「全球瘋傳，臺灣人不告訴你的，
: ２２８事件」，爽，標題已出現了謬誤，台灣人有不告訴你嗎？是有人不告訴台灣人吧，
: 然後台灣人被搞的什麼都不知道．
: 這個欄位，沒有提到中國國民黨、蔣介石，也沒有提到血腥屠殺，或許說的是事實吧，
: 但是是被掩蓋過的事實．
: 然後接著是「騙你十年的二二八謊言」，一個名不見經傳的小卒寫的，這傢伙就更厲害
: 了，他說二二八蔣介石不是元兇，一切都是阿扁亂搞，全篇只講蔣介石「寬大處理，整飭
: 軍紀，收攬民心」，然後引述一群屠殺者是如何維持當地治安等等．
: 來，ｂｒｏｔｈｅｒ，這兩個給你選，給擁有「獨立思考」的你來選，哪個是對的？哪
: 個是代表真正的「二二八」？
: 你也會說，神父，你騙人阿，ｇｏｏｇｌｅ到的第一、第二個根本不是這個！ｈａｈａ
: ，不愧是擁有獨立思考的ｙｏｕ，事實上，第一個出現的是ｗｉｋｉ，第二個是「二二八
: 紀念公園」的ｗｉｋｉ，但別忘了，ｗｉｋｉ是可以改的，而ｇｏｏｇｌｅ搜尋的計算，
: 人氣也是考量重點，我所說的那兩篇，至少還在第一頁．
: 這就是我想說的，獨立思考不是橫空出世的，並不是一種基因，他要經過訓練，他是經
: 由接觸各種素材而生，「沒有人會把知識直接端在盤子上送來．」獨立思考也是，我們在
: 餐桌上，看著各式各樣的ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ餐點，有美味的，有難吃的，有毒的，有臭
: 不可聞的，我們藉由選擇最適合自己的，而產生獨立思考，我們藉由分辨能吃的和不能吃
: 的，來嘗試錯誤，為此，必會舔到一些腐敗的東西，我們會有一個餐巾能擦擦嘴，我們有
: 一杯無色無味的水能漱漱口，我們會有一個「能吃的對照組」，進而比對去尋找下一個，
: 拜託，ｂｒｏｔｈｅｒ，你以為神農嚐百草連屎都吃嗎？
: 課本就是這樣的一個東西，就是那一杯水，那塊餐巾，那個能吃的東西，他就像是辜狗
: 的第一個連結，我們接觸歷史、接觸知識，接觸學問的第一道門，如果連第一道門都是髒
: 的，那接下來你還能談什麼獨立思考？
:
: 這就像一個小女孩還在長大的時候，就被暴力給強姦了，你還能要求她對這個社會以及
: 長大後的世界，有什麼美好期望嗎？
: 的確，我們長大了，我們已經學到了，我們已經越過了那惱人的河水，但是現在那條河
: 暴漲了，我們不去思考原因，不幫忙想解決的方法，甚至連最基本的聲援，都不肯給予，
: 反而還冷漠的對幼小的那一群說，你怎麼不ｇｏｏｇｌｅ阿？你怎麼不直接跳過來？當初
: ，我們跳的時候，根本就沒那麼簡單，別跟我說你沒讀過蔣公看著鯉魚逆流而上．
: 課本，理當是最中立，最不主觀，最不被任何意識形態左右的一道門，即使他因此無關
: 痛癢，因此索然無味，這都像是離乳食品一樣，通過了這一層，我們不再喝奶，而得以食
: 取青菜和肉塊，這過度，讓胃變得強健，讓腸子可以適應．
: 我常說，要毒死一群人人，下毒在一道菜裡是不夠的，要下毒在它的油，它的澱粉，你
: 可能不吃那道菜，但煮菜一定要用油，同樣的，要讓每個人的電腦癱瘓，亦很簡單，不是
: 寄毒在各種信件，那太慢了，直接在ｇｏｏｇｌｅ首頁下毒，這樣大家電腦都會掛了．
: 要使一群台灣人服從溫順，去操弄那些大人是沒用的，要從那些孩子下手．
: 入侵ｇｏｏｇｌｅ首頁絕沒那麼簡單，怎麼改我們的課綱就這般容易？人說那些入侵了
: 教育部的學子，非常愚笨、無知，這就是一種無知，教育部早就被一些中國統一聯盟以及
: 兩岸統合學會老學童中出無數次啦！你怎麼不問他們是怎麼進去的？
: 他們不只進去，還在裡面尿尿，尿出來的東西還被當作聖水那樣崇拜，有像是教育部長
: 吳思華這種人，張嘴喝著，嚷著「鮮兮！鮮兮！」一邊還要分一點給大家，解釋這聖水的
: 奧妙，真是頗為呵矣．
: 這便溺的痕跡，暗藏玄機，「日本統治」改為 「日本殖民統治」，「荷西治臺」改為「
: 荷西入臺」，「多元文化發展」改為 「中華文化與多元文化的發展」，無一不脫「中」、
: 「漢」、「中華」，似乎這塊土地，只剩下中國人在居住了，我不是中國人，這裡亦不是
: 中國，縱使我的祖先曾被冠上中國之名，但如今，我已選擇台灣．
: 台灣大於一切，正因為如今這樣神聖的地方，過去被蒙染了灰塵，所以我們持平來看，
: 以台灣的角度來看，我們講統治而不講殖民，講治而不講入，說多元而不提中華，是因為
: ，這些國家和霸權，對台灣來說都是一樣的，中華文化，也不過是台灣的一部分，我們講
: 的理性些，講的不仇恨些，怎麼日本殖民，中華民國就不算是殖民呢？難道五百換一塊，
: 不算是殖民嗎？難道二二八屠殺反抗的台灣人，不是殖民嗎？難道白色恐怖，興文字獄，
: 濫殺知識份子，不是殖民嗎？荷西入台，中華民國何嘗不是打敗仗了然後轉入台灣，怎麼
: 日本、荷蘭西班牙幹的事都一樣，而中華民國變成了光復呢？
: 從來就沒屬於他過！
: 別誤會，ｂｒｏｔｈｅｒ，我說的是「中國的中華民國」，而不是現在的「台灣的中華
: 民國」．
: 而現在看來，「台灣的中華民國」似乎是不夠的，老讓一群人不死心，愛在台灣的歷史
: 上下其手，我看，不如早早往「台灣的台灣」前進吧，免得這些老壁虱在作怪．
:
: 這就是給你臉，然後你不要臉，給你點面子，你就想騎上頭來了．
: 要做足「轉型正義」這件事，每個東西都提一點，這是最正確的事，每個東西說得婉轉
: 一些，而非假裝沒這回事，過度放大一個東西，抹殺其中一個，藉由抹殺他人來成就自己
: ，這就和轉型沾不上邊，叫做愚民．
: 「濱田彌兵衛事件」就是一個很好的例子．
: 「濱田彌兵衛事件」是台灣近代史上，一個很重要的事件，其所牽涉的範圍之廣，除了
: 歷史，在外交與經濟上，更值得細細探究，你同學是經濟系的吧？又喜歡暢談服貿、貨貿
: 和自由經濟，那麼更不能錯過這十七世紀東亞海上商貿的角力．
: 首先是「朱印船」，是日本江戶幕府時代，自政府得到海外貿易特許的船隻，朱印船的
: 主要貿易產品是生絲，這可說是一門賺錢的生意，擁有朱印船的商人可說是權貴中的權貴
: ，就像勝文一樣，而濱田彌兵衛，正是一位朱印船的大老－末次平藏的手下．
: 當時荷蘭入侵澎湖不成，在明朝的默許下轉入台灣，荷蘭人一來，稅也跟著來，這使得
: 原本在台灣轉運貨物的日本人心生不滿，因為荷蘭人輸入貨物到日本是免稅的，於是他們
: 拒繳，而被扣了一批生絲．
: 再來是「新港社」，他是平埔族西拉雅族四大社的其中一社，你能想像一群平埔族的人
: 站在幕府將軍的面前是什麼樣子？德川家康的孫子可不是隨便的人都能見到的，哪怕是一
: 國之使節，自家的重臣．
: 不過有趣的是，德川家光還是見了這個「高山國使節團」，為什麼會如此呢？原來，這
: 是一場外交角力戰，在濱田的使節團到之前，荷蘭的奴易茲已經先前往日本了，想不到，
: 禮物帶了，人也到了，將軍卻沒見到，奴易茲對此耿耿於懷，他永遠難以忘記自己苦苦坐
: 在榻榻米上等待的畫面，他一邊等一邊喝著苦澀的茶湯，一邊食著拇指般大小的和果子，
: 一等，就是好幾個月，連將軍的腳指頭都沒見到，宮殿裡焚香裊裊，將軍應該就在裡頭了
: ，但是那侍者卻說「禮物我們收下了，然後你可以滾了．」
: 這一定是末次平康搞的鬼了，還有那個濱田彌兵衛，他彷彿可以聽到他們的竊笑聲，他
: 無奈，只能黯然的回大員，沒想到奴易茲前腳剛離開，濱田彌兵衛已經帶著新港人來日本
: 了，濱田稱呼新港的長老－理加為「Ｃｏｎｉｎｃｋ ｖａｎ Ｆｏｒｍａｓａ」，他們
: 還在將軍面前說奴易茲並非荷蘭的王，只不過一間公司養的一條狗，事實上他說的也沒錯
: ，所謂的荷蘭代表，不過是間荷蘭東印度公司，到世界各國榨取資源的組織而已，兵不強
: ，人無膽，滿腦子只有利益的洨商人．
: 「這位理加才是大員的王！」
: 彌兵衛大聲的說著，老邁的理加聽了不禁流下來淚來，一邊說著奴易茲的鴨霸，一邊說
: 著他們是如何入侵大員，逼男人們替他們作工，連婦女都被奴易茲搶去做老婆．
:
: 在這邊，狗黨史觀通常會解釋為濱田彌兵衛在誘騙無知的新港人，但事實上，濱田別有
: 所圖或許是真的，但是那新港人說的也不是假話，荷蘭人確實在虐待當地的族人，而濱田
: 能幫他們出一口氣．
: 家光看到了這群異國來的人們，不禁驚呆了，他從來沒有看過皮膚黝黑、身材精壯的人
: ，這和那些奸詐的白種人不同，他們老實又真情流露，雖然疑惑但也覺得好奇，於是，被
: 奴役的人們打敗了奴役他們的，至少在這將軍的殿堂裡，新港人的席位大過於荷蘭的商人
: ，家光即使沒有答應出兵，但也送給他們一堆禮物，至少在這個ｍｏｍｅｎｔ，平埔族被
: 認為是福爾摩沙真正的主人．
: 濱田雖沒達成目的，但也有不少收穫，當他帶著新港人風風光光的回到台灣，奴易茲已
: 摩擦著牙齒在等待他們了，他們把濱田軟禁起來，並且說這些新港人「叛國」（乞丐趕廟
: 公？有沒有跟某黨的人很像）將他們抓進去監獄，濱田不久遭到釋放，但是船上的軍火都
: 被扣留，１０幾個人根本不是荷蘭的對手，於是他一不做二不休，假裝要再度求見奴易茲
: ，奴易茲此時以勝利者自居，怎麼你這敗犬還敢來？爽快的就見了他，本來打算來給他洗
: 個臉的，沒想到頭低低濱田，手一招，數十名日本仔就衝破了大使館的玻璃，把奴易茲和
: 他兒子給挾持住，奴易茲還沒來的急拿出抽屜裡的短槍，冰冷的刀子已經抵在脖子上了．
: 奴易茲被抓，所有荷蘭人都亂了，儘管自己有槍有砲有人，但是卻沒有首領，在這情況
: 下，只好和濱田展開談判：
: 一、荷方以奴易茲之子等五人為人質，乘坐日船；日方以濱田之子等五人為質，乘坐荷
: 船；與濱田同時回航日本，抵日後交換人質．
: 二、立即釋放被拘禁的新港人．
: 三、荷方要發還日本政府給新港人的禮物．
: 四、在船到日本之後，荷人須將船舵收起上岸，保證日本人的安全．
: 五、荷方要歸還之前日本被扣押的生絲，還要賠償因為被拘禁，所以在中國的生絲無法
: 領回，被海盜鄭芝龍搶的兩萬斤．
: 這四條都堪稱合理，不過第五條就有點牽強，明明是被鄭芝龍搶的，為啥要荷蘭人賠？
: 這分明是敲竹槓，不過為了解決這起事件，荷蘭人還是吞下了．
: 沒想到，船到了日本以後，不但人被抓起來，日本人還關了荷蘭人的商館和船，全面的
: 禁止和荷蘭人貿易，形成了經濟制裁，這又是另一個更大的竹槓了．
: 奴易茲轉而向總公司求助，沒想到等到的回應是：
: 「奴易茲，你是個失職的員工，我們要處分掉你．」
: 結果奴易茲被公司判處有罪，還被送到日本，因為經濟制裁使公司承受巨大損失，這是
: 利益至上的商人的鐵則．
: 不過最後奴易茲還是被用青銅燭臺贖回來，這又是後話了．
: 這是商人和商人之間的戰爭，對新港人來說，不過就是流氓打強盜，雖然新港人是鬥爭
: 下的犧牲者，但是這「Ｃｏｎｉｎｃｋ ｖａｎ Ｆｏｒｍａｓａ」，卻不失為歷史上的
: 一個象徵，而這一段，被完完整整的刪除了．
: 若說刪除他有什麼好處，大概就是反日的心態作祟吧，在這新版的課綱裡，被添加了無
: 關緊要的贅述，然後一些實質上和台灣有關的東西，不是被去了頭，就是被斬了尾，這是
: 一個陽謀，看起來身體還在那裡，其實已經被模糊了，真正台灣史，應該是更加豐富精采
: 的．
: 在電影春風化雨中，羅賓威廉斯撕去了書上的序文，有些學生感到驚訝，有些學生感到
: 害怕，這是不被允許的事，這新版的課綱就像這序文一樣，一本書還沒開始，就已經先被
: 命定，被規定要怎麼讀，要怎麼學，而教育最黑暗的一面，就是宰制，就是統治者為了某
: 種目的，去竄改，去定義，去限制，去學習怎麼可以讓他們的統治更具有效率和正當性．
: 這些學生並不是白痴，那是因為他們已先被撕去了某一頁，那一頁是什麼？撕去了，又
: 會怎麼樣？或許一時間答不上來，他們想追求他們撕去的東西，失去的東西，然後被一群
: 人質問你們在追求什麼？譏笑他們，詆毀他們，他們在不知道的情況下被剝奪了什麼，而
: 被剝奪了以後，連憤怒都不被允許．
: 就像被人擲了爛泥巴在臉上，他看不到那些泥巴，而覺得困窘，而一群人圍著他們起鬨
: ，「你看到了嗎？你看到了什麼？你知道嗎？什麼都不知道嘛！」
: 那群人的臉上，也沾滿了爛泥巴，他們也被剝奪了，他們選擇在旁邊看著，他們指著錯
: 字，他們以為自己不知道的東西，先取笑別人什麼都不知道，就贏了．
: 他們到底懂什麼？他們什麼都不懂，他們不懂別人的不懂，他們訴諸純潔，但他們一點
: 也不純潔，他們很髒．
: 先被撕去的東西，又怎麼能知道呢？我想，是可以的，看到那幢幢的黑幕，聽到那遠方
: 的笑聲，聞到的，被支配的味道．
: 因此答案不是很明顯嗎？被撕去了以後，會變得怎麼樣，那就是那群孩子前面站的那一
: 群人，冷漠的，殘酷的，自稱是「大人」的玩意兒．
: 我們常說別人腦殘，先想想腦是怎麼殘的，一出生就被從子宮頸裡塗上了顏色，長大了
: 以後，腦就殘了，腦殘還不打緊，腦殘的是扛著被沾染的旗幟，還要四處搓弄那些感到不
: 對勁而開始反抗的人．腦殘了是很難會回的去的，要耗費許多時間，看到了地獄般的景象
: ，才會清醒．
: 神父想試著寫一本書，想不到有ｂｒｏｔｈｅｒ先發現了，神父沒什麼豐功偉業，也並
: 非什麼成功的人物，被說寫文帶有什麼目的，還真是慚愧．
: 沒辦法阿，ｂｒｏｔｈｅｒ，這世間，腦殘的太多，四處妖言惑眾，佔據了世人的眼睛
: ，專說些反智的屁話，然後有能力的人呢？他們太忙了，忙著讀書賺錢，忙著準備高考，
: 只會叫人去ｇｏｏｇｌｅ，是不行的．
: 雖然只有半瓶水，也要響個叮噹，讓亂臣賊子懼．
:
: ｙｏ，ｂｒｏｔｈｅｒ，一起來寫首詩吧，一首站在課桌上的詩，並不是因為詩可愛，
: 才來作詩或讀詩的．想讀詩，想作詩，是因為我們是人類．
: 人類是充滿熱情的．醫學、法律、企業、工程，這些都是崇高的職業而且人們賴以維生
: ．但是詩，美麗、浪漫、有愛，這才是人活著的原因．
: 寫首詩吧，一首名為自由的詩，ｔｏｍｏｙｏ．
:
:
:
:
:
:
: ※ 引述《skyhigh5566 (墮落天師)》之銘言：
: : 今天無聊在跟一個114的朋友聊天
: : 他念經濟系的 崇尚自由貿易
: : 支持服貿貨貿 今年大四 年輕有為
: : 聊一聊聊到了課綱
: : 講到昨天高中生翻進去教育部
: : 他就說這些高中生都是被洗腦的白痴
: : 我說課綱有程序正義瑕疵是法院判定的
: : 他說課綱哪裡重要了
: : 現在是網路時代 要找資料隨便找都有
: : 更重要的是個人的獨立思考能力
: : 課綱裡面怎麼寫你管他 自己去GOOGLE不就好了
: : 在這個時代沒有獨立思考能力的人只會被淘汰
: : 那些白癡高中生大概也考不上好大學吧
: : 然後講完他就笑得開心 笑那些高中生白癡
: : 我到是覺得有點怪怪的
: : 我跟他說你這個想法很有見解
: : 我想要獲得更多迴響一下 所以會上PTT問
: : 他說好啊 上去問阿 反正一定只會被酸啦
: : PTT都魯蛇鄉民
: : 好吧
: : 我上來問了
: : 課綱到底重不重要呢？
: : 在網路時代是不是有辜老師一切就沒問題了
: : 只要有獨立思考的能力
: : 就算面前的課綱裡面是一坨垃圾都沒有關係呢？
: : Geoffrey 要上來看喔～
推神父