※ 引述《gofigure (平行世界)》之銘言：
: ※ 引述《chen1i6c04 (輕踏水無痕)》之銘言：
: : 蘋果
: : 學生衝教育部 柯：國家不正常很難要大家做正常事
: : http://goo.gl/VMd6Dj
: : 反課綱學生因訴求未獲回應強闖教育部，對此外界評價正反不一，台北市柯文哲今受訪表
: : 示，對學生做法「我是不太贊成」，但此事件和太陽花學運類似，「當一個國家不正常的
: : 時候，每個人要做正常的事也是不容易」。
: : 柯文哲表示，這次教育部修改課綱本身就是挑起意識形態，加上民進黨13個縣市長聯名反
: : 對，本身就充滿政治意味，其實他是滿為難的，在這種兩極對抗的情況下，北市府要保持
: : 中立都保持的很辛苦。
: : 柯強調，在這樣的情況下，台北市儘量選擇一個保持中立的做法，那就是讓每個學校的選
: : 課小組，自己來決定要用新課綱還是舊課綱，授權每個學校自己決定。(陳思豪／台北報
: : 導)
: 柯P這樣做是對他最有利的也是對大家最有利的
: 懲處警察得到的是一時的快感以及廣大的台北市選民以及警眷家屬的一輩子不諒解
: 民進黨和某些名嘴深怕讓人覺得柯P不站在他們這邊是可以理解
: 把柯P和民進黨拉太近就是非常不利的做法
: 不在那個位置什麼事情也做不了
: 柯P要做的是符合大多數台北市民的期望就夠了
: 至於把議題炒大是民進黨或名嘴的任務
: 他們要突顯出國民黨執政下這個國家現有的矛盾與爭議
事情可以從很多角度來看
1 柯的整體作為:目前看應該還是對的比錯的多 所以鐘提到選連勝文就好 算氣話
2 教育部事件:柯認為有錯 不管錯這個是台北市政府 或政府對人民 他都不能卸責
所以他道歉 至少這樣可以認定為 他覺得警察/政府是有錯誤的
但是道歉完以後呢? 修改SOP是往後的部分 那往前呢? 算了嗎?
有沒有去分析 錯誤是怎麼產生的? 如果沒有換人 是不是要下次建立好SOP
再犯類似的錯誤再改SOP?
3 藍綠非軍事區:這是一個出發點良善的理念
但是如果KMT躲在非軍事區裡面往外丟手榴彈 炸到DPP 炸到學生
是不是也要保持不准被炸到的人反擊? 那又要怎麼處裡亂丟炸彈的人 例如吳思華?