最近的課綱爭議，繼我管定了，逆轟高揮，友宜譏八之後，出現了更多成語
有沒有課綱成語的八卦阿？
像是下面的這些
程序篇
麗君諷吳
【注音一式】ㄌㄧˋ ㄐㄩㄣ ㄈㄥˋ ㄨˊ
【釋義】指官員明知事情的真相，卻刻意隱瞞
【出處】鄭麗君委員在立法院的質詢，明明就只有書面表決，部長卻說有共識決，導致部
長被打臉一事
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曉波計票
【注音一式】ㄒㄧㄠˇ ㄅㄛ ㄐㄧˋ ㄆㄧㄠˋ
【釋義】指秘密進行的民主投票行為，亦指黑箱的表現
【出處】課綱檢核小組居然將課綱委員們投的票自行帶回計票，而在立法院上部長被質疑
這件事
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麗生自審
【注音一式】ㄌㄧˋ ㄕㄥ ㄗˋ ㄕㄥˇ
【釋義】指行政不中立，瓜田李下的行為
【出處】在立法院的質詢中，部長被問到黃麗生委員同時是歷史課綱招集人，也是檢核小
組的成員，因此被質疑自己的課綱自己審
https://goo.gl/FxOFxa 2:44左右
>>>>>>>>>>>>>>新聞篇>>>>>>>>>>>>>>>>
清山保證
【注音一式】ㄑㄧㄥ ㄕㄢ ㄅㄠˇ ㄓㄥˋ
【釋義】指官員想要隱瞞事實，後來又被一語搓破
【出處】國教署署長吳清山在質詢中說他沒有見任何一位校長，但隨後又陸續說了其實他
有會見兩位校長
https://goo.gl/Y26YBV 2:30左右
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新舊並行
【注音一式】ㄒㄧㄣ ㄐㄧㄡˋ ㄅㄧㄥˋ ㄒㄧㄥˊ
【釋義】指官員掩蓋真正的事實，用其他的話欺騙大眾
【出處】教育部說新舊課綱可以並行，所以不用退回新課綱，事實上是舊課綱(101課綱)
還沒到期，教育部也沒有權限可以退回
http://goo.gl/gKkY69
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八月上路
【注音一式】ㄅㄚ ㄩㄝˋ ㄕㄤˋ ㄌㄨˋ
【釋義】指政府不聽人民的聲音，還要政策照常上路不受檢視
【出處】吳思華部長說，新課綱的問題歡迎大家來檢視，但8月還是要照常上路
http://goo.gl/VXHHT6
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秀柱不夠
【注音一式】ㄒㄧㄡˋ ㄓㄨˋ ㄅㄨˊ ㄍㄡˋ
【釋義】指政治人物沒有查過資料，就隨口說出的言論
【出處】國民黨總統參選人洪秀柱在6/18日受媒體訪問中說到，新課綱沒有微調什麼，她
認為還調的不夠
http://goo.gl/HP6SZq
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教部座談
【注音一式】ㄐㄧㄠˋ ㄅㄨˋ ㄗㄨㄛˋ ㄊㄢˊ
【釋義】指官員食言而肥，爽約不履行自己所說的事情
【出處】教育部在6/14要辦座談會與北二區的學生溝通，但他們卻臨時發個新聞稿說要取
消活動，完全沒有要和學生溝通的誠意
http://goo.gl/woMkbr
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思華大聲
【注音一式】ㄙ ㄏㄨㄚˊ ㄉㄚˋ ㄕㄥ
【釋義】指政府官員運用自身的力量欺壓百姓卻不自知
【出處】吳思華部長說到，不是聲音大的人就贏，事實上是握有權力的人才有可以說話的
空間
http://goo.gl/kNV0xq
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>內容篇>>>>>>>>>
日治日據
【注音一式】ㄖˋ ㄓˋ ㄖˋ ㄐㄩˋ
【釋義】指統治者為了自身的喜好，而刻意扭曲事實
【出處】支持新課綱的部分人士說，日本統治台灣是占據台灣，事實上並不是，日本是在
1895年與清國簽訂合約，所以是有法源依據從清國那拿
來統治台灣的合法性的
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光復接收
【注音一式】ㄍㄨㄤ ㄈㄨˋ ㄐㄧㄝ ㄕㄡˋ
【釋義】指執政者想要模糊事實的焦點而竄改歷史
【出處】支持新課綱的部分人士說中華民國原本就擁有台灣，為何要用接收這個語詞，但
事實上從1895年日本統治到1945年國民政府來台，這中
間台灣從來沒有被中華民國統治過，為何要用光復這個字眼
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原住民族
【注音一式】ㄩㄢˊ ㄓㄨˋ ㄇㄧㄣˊ ㄗㄨˊ
【釋義】指執政者刻意的要歷史符合法律，而輕視了真正的歷史真相
【出處】在新課綱中，裡頭只寫了合法的原住民共14族，把明明也是歷史的一部分但不合
法的平埔族給刪掉了
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課綱合憲
【注音一式】ㄎㄜˋ ㄍㄤ ㄏㄜˊ ㄒㄧㄢˋ
【釋義】指既得利益者，為了自身的利益，而想出的理由
【出處】支持新課綱的一方，有許多人說課綱當然要合於中華民國憲法阿，可是我們也質
疑了，歷史是過去的人留下的一段記憶，怎麼會合於後
人訂的憲法呢？