其實 有個兩全其美辦法啦
一堆老師50歲 55歲 75制一滿就退休
老是說有年齡了 體力不好 不能帶壞小孩
那就讓未滿65歲老師去專職行政
反正現在教育局 處 也都有老師借調
讓年輕老師專任教書 資深有經驗老師管行政
也不會讓國家財政太大負擔
50歲 不教書 管行政 這樣沒理由推托了吧
※ 引述《bushuang (不爽)》之銘言：
: 標題這種下法，塑造校長低聲下氣、只差沒有下跪的可憐形象，哭哭QQ
: 而老師們太嬌貴，請都請不動，真是太過份惹～
: 但是大家有沒有想過：行政職務讓老師來兼任，這個制度本身，合理嗎？
: 行政人員顧名思義就是處理行政工作，理論上應該有專職行政人員來擔任；
: 在公立學校，那就是公務人員。
: 那為什麼台灣各級中小學的行政職，幾乎都是由老師兼任？
: 理由很簡單：因為政府沒錢，出不起薪水，所以不想開正式的學校行政職缺。
: 但行政工作還是要有人來做，所以就塞給老師，叫老師兼任，
: 每個人加發五～六千的「行政津貼」，總比養一個正職公務員至少兩、三萬，來得划算。
: 且主任的津貼跟組長是一樣的，沒有比較多。
: 為了增加吸引力，有兼任行政職的老師還會減課，最多減到一個禮拜只有一堂，
: 甚至出現數學老師每個禮拜上一節音樂課的情況，因為學校大頭覺得音樂課不重要。
: 兼行政的人並比照公務員，有國民旅遊卡。
: 整個制度就是一個四不像。
: 老師不是公務員，也沒有受過公務人員訓練。
: 也不受公務人員法規範，而是適用教師法。
: 但是又享有公務人員的國民旅遊卡？？
: 行政津貼少得可憐無法吸引人，所以只好用減課來當作「補償」。
: 但多出的課務，又要聘代課老師來填。
: 以前還有老師願意被這種條件「吸引」；但隨著各種莫名其妙的評鑑越來越多，大家也就
: 不願意做了。
: 偏偏教師法又明文規定「除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指
: 派與教學無關之工作或活動。」（教師法第16條第七項）
: 老師當然就理直氣壯的拒絕接行政工作。
: 這些唉唉叫的大校長們根本一堆老草莓好嗎。
: 校長如果有肩膀、肯擔當，或是平常懂得做人一點、在校務上對老師尊重一點，
: 就算是屎缺，最後總找得到願意幫忙的老師。
: 找不到的通常是自己人緣太差，沒人想理。
: 要不就是為了自己的「辦學績效」，接一大堆有的沒的計畫、活動、評鑑，
: 讓老師做得要死要活；但真的出事的時候，閃得遠遠的，假裝是看了報紙才知道。
: 而這些耗時耗力的評鑑，大概有八成都跟教學沒有直接關係，到底有什麼教育意義？
: 這類新聞，仔細多看幾下就會發現，幾乎都是校長團體放的消息（有時聯合家長團體，
: 校長團體與家長團體有一種很妙的共利共生關係，共同目標之一常是批鬥老師）
: 目的就是要弄臭老師，讓社會認為「沒錯老師就是過太爽」，以便自己控制、箝制老師。
: 但是，不論是教師或行政的勞逸不均，都應該從整體的制度改革著手才對。
: 如何提高行政效率、減少冗員、開源節流、建立評鑑制度等等
: 讓老師能做老師的工作，行政人員做行政人員的工作
: 而不是每次遇到問題就拿特定族群開刀、批鬥，
: 反正眼前的問題解決掉、然後死的不要是我就好了，是有什麼意義？
: 而不明究理又好發議論的社會大眾，正是有心之人操弄輿論最好的工具。
: 任何議題都是這樣。這就是台灣社會的悲哀。
: ※ 引述《BYIZ (愛可以拯救貧窮嗎)》之銘言：
: : 拜託老師兼任行政 校長：就差沒下跪
: : 2015-07-09 08:48:14
: : 聯合報 記者鄭惠仁／台南報導
: : 過去行政職是升遷管道，老師搶著兼任，如今校長再三拜託還請不動；甚至有校長「差點
: : 沒跪下來」，多名校長認為，教育部門應訂定鼓勵與保障措施，且要有法源依據，才能解
: : 決窘境。
: : 行政工作要負責的學校評鑑、評比多，承辦事情、活動多，寒暑假要上班等因素，是老師
: : 不願意擔任行政工作的原因。
: : 台南市教育局主秘陳獻明認為，時代不同，「三顧茅廬」已是必然，教育局也會考慮擬定
: : 一些新措施，鼓勵老師擔任行政職，而學校也應該在「行政是服務教學」的理念下，保障
: : 擔任行政工作的老師。
: : 陳獻明說，為了讓校長能找到有意願擔任行政職的老師，只要外校老師同意介聘他校擔任
: : 主任等行政職，積分加30分。
: : 有校長指出，校長的領導統御與行事風格很重要，有些校長調到哪裡，都會有人想要去當
: : 主任；但現在有些不到40歲就擔任校長，如何營造行政團隊氣氛是一大考驗。
: : http://goo.gl/qsTkJR